她的开场吸引了大家的注意力。随后，赵锐用ppt展示了收集到的数据图表；周雨彤分享了几个生动的访谈案例；陈薇则冷静分析了数据的可靠性和研究的局限性。
姜羡在其中巧妙串联，并在最后提出了切实可行的建议：如何高效利用网络资源，如何避免网络沉迷，以及建议学校开设相关指导课程。
他们的报告数据扎实、案例生动、建议务实，赢得了指导老师的高度评价。
“这一组的研究很有现实意义，”一位老师点评道，“不仅展现了你们的研究能力，更难得的是展现了关注现实问题的眼光。尤其是在平衡互联网利弊方面，思考很全面。”
展示结束，四人相视一笑，都有种如释重负又收获满满的成就感。
“合作愉快！”赵锐显然很兴奋，“没想到做社会调查这么有意思。”
“愉快！下次再一起做项目呀！”周雨彤笑容灿烂。 陈薇推了推眼镜，唇角微弯：“嗯，配合得不错。”
姜羡看着这些风格各异却同样出色的同伴，心中充满动力。这就是她选择省实验中学想要遇到的——与不同的强者同行，碰撞出更精彩的火花，让自己变得更全面、更强大。
回到宿舍，姜羡发现有一条新短信，是李艺发来的：「羡羡！这周比赛赢了！教练说我有进步！就是训练好累啊，你们学霸的世界也这么累吗？」后面跟着一个哭脸表情。
姜羡笑着回复：「恭喜艺姐！我们都在一起努力啊～下次回来给你带好吃的补补！」
忙碌的一周过去，周日傍晚，姜羡再次进入学习空间。她先是利用“高效休息”功能恢复了精力，然后开始了常规的练习。
岚的礼仪课已进阶到更复杂的社交场景模拟；砚的书法指导依然强调基本功；墨的水墨画课程让她临摹齐白石的虾；弦在指导她练习《梁祝》选段；舞的课程仍然是优雅的华尔兹和探戈。
最后是乾的武术课。经过不懈练习和基因优化液的潜移默化，她的身体素质明显提升，一套基础拳法已经打得像模像样。
【检测到宿主多项技能熟练度提升，身体协调性+2%，艺术感知力+3%。】名媛系统通报进展，【基因优化液吸收进度良好，目前约15%。】
从学习空间出来，姜羡感到身心舒畅。她坐到书桌前，翻开错题本和“菁英计划”的笔记，开始规划新一周的学习。
陈薇从外面回来，递给她一个洗好的苹果：“班主任刚在群里通知，下周要进行月考了。”
“嗯，看到了。”姜羡接过苹果，咔嚓咬了一口，“一起复习？”
“好。”陈薇拿起自己的笔记本，“物理最后那道综合题，我还想再跟你对一下思路。”
灯光下，两个女孩又开始了熟悉的探讨。