陈野拿着相机，在图书馆里拍照。他拍了书架上的旧书，拍了管理员阿姨织毛衣的样子，还拍了江树翻书的样子。“这些照片打印出来肯定很好看，”陈野说，“我要把它们寄给我姐，让她也看看我们学校的图书馆。”
下午第一节课是英语课，老师让大家分组对话。安诺和江树一组，江树的英语发音很好，比安诺还标准。对话结束后，老师让她们站起来展示，江树说得很流利，安诺也跟着他的节奏，顺利地完成了对话。老师笑着说：“你们俩配合得真好，下次可以代表班级参加英语演讲比赛。”江树看着安诺，笑了笑：“都是安诺教得好。”
英语课下课，安诺和江树一起去教室后面的黑板上写几何证明题。林溪和陈野坐在座位上，看着她们。“你说安诺和江树是不是很配啊？”林溪小声说，陈野点点头：“是啊，他们都喜欢旧书，都喜欢几何证明题，连笑起来的样子都很像。”林溪笑着说：“下次我们撮合撮合他们，让他们成为好朋友。”
下午第二节课是美术课，老师让大家画“身边的风景”。安诺选了巷口的麦芽糖摊，她用铅笔勾勒出麦芽糖摊的轮廓，再用黄色的彩铅涂麦芽糖，棕色的彩铅涂张奶奶的衣服，绿色的彩铅涂旁边的树木。画到一半，她忽然发现彩铅不够用了，黄色的彩铅断了，笔芯落在画纸上，留下个黄色的印子。她只好用橙色的彩铅慢慢叠加，试图调出黄色的效果。
江树画的是阁楼的旧木箱子，他用棕色的彩铅涂木箱子的表面，黑色的彩铅涂铜锁，蓝色的彩铅涂盖在箱子上的蓝布。画得很逼真，木箱子上的木纹、铜锁上的锈迹，都画得清清楚楚。“你画得真好，”安诺凑过去看，“你怎么知道阁楼里有个旧木箱子？”江树笑了笑：“我猜的，每个家里应该都有个旧木箱子，里面装着很多故事。”
美术课结束后，老师把大家的画贴在教室后面的墙上。安诺的麦芽糖摊画旁边是江树的旧木箱子画，中间隔着张画着操场的画，画里的操场被雨水冲刷得很干净，绿色的草坪像块地毯。陈野拿着相机，对着墙上的画拍照：“这些画真好看，我要把它们打印出来，寄给我姐。”
放学时，天空下起了小雨。安诺和林溪、陈野、江树一起往巷尾走。路过修鞋摊时，老周正坐在小马扎上，给江树的自行车擦雨水。“江树，你的自行车修好了，”老周说，“链条上了油，骑起来肯定很顺畅。”江树点点头，从口袋里掏钱：“周叔，多少钱？”老周摆了摆手：“不用了，举手之劳，你下次路过这里，给我带块你妈妈做的麦芽糖就行。”江树笑了：“好，下次我一定带。”
四人走到巷口时，小宇的爷爷正坐在门口的小马扎上，手里拿着个竹编的小篮子，里面装着些新鲜的艾草。“小宇呢？”安诺问，爷爷笑着说：“在屋里写作业呢，今天下雨，没让他出去。”他看到江树，问：“这是你们班的新同学？”安诺点点头：“是啊，叫江树。”爷爷点点头：“好名字，像棵树，结实。”
江树推着自行车，和她们告别：“我先回去了，明天见。”安诺和林溪、陈野点点头：“明天见！”江树骑着自行车，慢慢往前走，雨水打在自行车的链条上，发出“沙沙”的响声，像首小小的歌。
安诺和林溪、陈野一起往家走。雨水打在她们的伞上，发出“滴答滴答”的响声，混着巷子里的脚步声、说话声，像首热闹的歌。“今天真开心，”林溪说，“和江树一起玩，一起学习，还去了图书馆。”陈野点点头：“是啊，我拍了很多好看的照片，明天就去打印店打印出来。”安诺笑了笑：“我也很开心，江树是个很好的朋友，希望我们以后能一直在一起。”
回到家时，安诺把书包放在桌上，从里面掏出江树给的芝麻糖，放在嘴里，慢慢化开，芝麻的香混着糖的甜，在嘴里散开。她走到阁楼，推开木窗，雨水打在窗沿上，发出“滴答滴答”的响声。她看着巷口的麦芽糖摊，张奶奶正坐在小马扎上，收拾着摊位，雨水打在她的衣服上，却丝毫没有影响她的心情。
她从阁楼的角落里拿起那个旧木箱子，用布擦了擦上面的灰尘。铜锁虽然锈了，却依然很结实，她试图打开，却怎么也打不开。她想起奶奶说的，里面装着爷爷的宝贝，心里忽然觉得很温暖——爷爷虽然走了，却留下了很多宝贝，像这个旧木箱子，像阁楼里的旧物件，像奶奶的爱，这些都是她生命中最珍贵的东西。
她拿起笔，继续在笔记本上写了一句话：“今天和江树一起玩，一起学习，一起去了图书馆，还看到了爷爷的旧木箱子。原来青春就是这样，有新的朋友，有旧的回忆，有雨后的自行车链，有阁楼的旧相册，这些小小的事，凑在一起，就是满满的幸福啦!”