明珠大学的秋天，在几场淅淅沥沥的秋雨之后，终于驱散了最后一丝暑气，变得天高云淡，风清气爽。
校园里的银杏树开始染上灿烂的金黄，与依旧苍翠的松柏和渐渐转红的枫叶交织出一幅斑斓的画卷。
然而，在这片宁静而充满诗意的秋色之下，少年班的气氛却因为即将到来的月度考核，而陡然变得紧张起来。
月度考核，是少年班独有的、近乎残酷的淘汰机制。
它不仅检验学生们的知识掌握程度，更考验他们的学习能力、思维速度和心理素质。
每次考核，都会进行严格的排名，连续两次排名垫底者，将面临被劝退的风险。
这对于这些习惯了赞誉和成功的天之骄子而言，是无形的巨大压力。
考核科目涵盖数学、物理、计算机和一门综合素养（包括逻辑、批判性思维等）。
考场设在物理学院最大的阶梯教室，气氛肃穆。
监考的是辅导员宋婉婷和助教周铸，两人表情严肃，在考场内来回巡视，确保绝对的公平。
袁凡坐在靠窗的位置，神情一如既往的平静。
他复习得很充分，对这种程度的考核并无多少紧张感，更多的是将其视为一次检验自己阶段性学习成果的机会。
他注意到前排的李慕雪脊背挺得笔直，眼神专注，带着一种蓄势待发的锐气；斜后方的张浩则显得有些紧张，不时地深呼吸，握着笔的手指因为用力而微微发白；而赵文武，则是一副满不在乎的样子，甚至还偷偷对袁凡挤了挤眼，仿佛胜券在握。
考试铃声响起，试卷下发。教室里瞬间只剩下笔尖划过纸张的沙沙声，以及偶尔翻动试卷的轻响。
前半场是数学和物理，题目难度极大，涉及了很多超出课本范围的进阶知识和思维技巧。
袁凡答题速度很快，思路清晰，几乎没有任何阻滞。李慕雪也毫不逊色，下笔如飞。
大部分学生则陷入了苦战，眉头紧锁，考场里的空气仿佛都凝固了。
中场短暂休息时，学生们三三两两地聚在一起对答案，或兴奋，或沮丧。
“我的天，最后那道广义相对论背景下的场论题也太变态了！”
“我感觉我数学要完蛋了，那个拓扑相关的证明题根本没思路……”
“袁凡，李慕雪，你们最后那道题答案是多少？”有人忍不住问道。
袁凡和李慕雪对视一眼，报出了各自的答案和思路，竟然大同小异，只是推导路径略有不同。周围响起一片哀嚎和赞叹。
“完了完了，我跟你们不一样……”
“怪物！你们两个都是怪物！”