深秋的雨从清晨就开始下，滴滴答答敲打着窗户，像是一首轻柔的序曲。顾沉舟帮顾念安穿上她最爱的黄色小雨衣，小姑娘却站在玄关处不肯出门，小脸上写满了不情愿。
爸爸，下雨天一定要去幼儿园吗？安安低头看着自己的小雨靴，声音闷闷的。
顾沉舟蹲下身，系好雨靴的搭扣：下雨天也有下雨天的乐趣啊。记得我们上次在雨中看到的彩虹吗？
可是今天没有彩虹，安安撅着嘴，只有灰蒙蒙的天空。
去幼儿园的路上，安安一反常态地安静。她不再像往常那样踩着水坑玩，而是紧紧牵着爸爸的手，低着头躲避飞溅的雨滴。顾沉舟能感觉到女儿手心的温度，还有那份说不清的失落。
幼儿园里，因为天气原因，户外活动取消了。孩子们挤在活动室里，显得有些焦躁不安。小雨在角落里搭积木，小宇和其他几个男孩在追逐打闹，而安安独自坐在窗边，望着窗外出神。
看，雨滴在跳舞呢。王老师走到安安身边，指着玻璃上滑落的雨珠。
安安抬起头，勉强笑了笑，又低下头玩自己的手指。顾沉舟站在教室后方，看着女儿闷闷不乐的样子，心里也在思考该如何帮助她发现雨天的美好。
转机出现在音乐课时间。林老师没有像往常一样弹钢琴，而是搬来了几个大小不等的玻璃瓶，里面装着不同高度的水。
今天我们来开一场雨滴音乐会好不好？林老师用木棒轻轻敲击玻璃瓶，发出清脆悦耳的声响。
孩子们立刻被吸引住了。安安也抬起头，眼睛里重新有了光彩。
每个人都可以选择自己喜欢的。林老师把木棒分发给孩子们。
安安小心翼翼地接过木棒，犹豫着该选哪个瓶子。最终，她选择了一个装水较少的瓶子，轻轻一敲——，清澈的声音在教室里回荡。
你的雨滴声音真美。坐在她旁边的晓晓小声说。
安安惊喜地转头，这是晓晓第一次主动和她说话。她露出一个灿烂的笑容：你的也是！
渐渐地，孩子们不再各敲各的，而是开始尝试合奏。小雨敲出稳定的节奏，像是雨滴落在屋檐上；小宇用力敲打大瓶子，发出低沉的轰鸣，像是远处的雷声；而安安和晓晓配合着敲出轻快的旋律，像是雨滴在叶片上跳舞。