【我听宫里出来的嬷嬷说，太后娘娘吃的都是细到入口即化的东西。】
【什么燕窝粥、鱼翅羹，连筷子都用不上。】
【那还用嚼吗？直接滑下去！】
【对对对，所以吃面这种有声的，在宫里几乎见不到。】
【可咱们小郡主居然想到用品茶来表现“小品”，这想象力！】
【这才是真正的聪明啊！】
【说到吃，我又想到了一个问题——贵人们真的会像我们一样，大口吃肉大口喝酒吗？】
【哈哈，你是想多了！】
【他们喝酒都是小盅抿一口，还得用袖子遮着。】
【哪像我们，大碗干！】
【哎，你们说，小郡主以后会不会在天上的幼儿园教大家做“小品”啊？】
【我看行！】
【到时候，整个仙界都会模仿品茶品面的桥段。】
【说不定还会发明新的“象声”呢！】
【比如说，学茶杯碰盏的声音，学面条滑进碗里的声音。】
【哈哈哈，这可太有趣了！】
【我已经能想象到那场面了。】
【可惜呀，小郡主，只会品茶品面加品饭，没有品窝头。】
【否则也可以让仙界的人看看我人间的窝头是怎么吃的。】
【仙界的人都没吃过这东西。】
【这可是我们大燕的特产。】
【你以为仙人就稀罕你那两个窝头呢？】
【怎么了？窝头怎么了？】
【那也是我大燕的窝头。】
【此时此刻我作为大燕人无比的光荣。】
【我觉得就连窝头都长仙毛了。】
【为什么呢？因为我们大燕国也扬名仙界了，听见小郡主说了吗？】
【她是大燕国人。】
【大燕人呢？我也是大燕人。】
【而且还居然有人跟我们大燕国小郡主论老乡。】
【太光荣了。】
【对呀，对呀。】
【我们燕国终于在仙界挂了号了。】
【实在是太光荣，忍不住要说呀。】
【其他的什么小小蛮夷，实在是不足挂齿。】
【此时我一片豪情万丈，真想吟诗一首。】
【燕旗猎猎映长空，稚语一声震九重。仙界扬名传四海，蛮夷谁敢与争雄！】
【我也有一首可为各位助兴——九霄传讯万民欢，小小骄音作玉銮。大燕荣光昭日月，蛮夷小丑不须看。】
【小郡主踏进仙界仙童幼儿园的那几步，三步一回首，五步一停——这是礼也！】
【此乃“燕步”，后世必学！】
【我建议请把“燕步”纳入课程！】
【以后得考。】
【毕竟我们小郡主进仙界幼儿园是真的考了。】
【考应对，考礼仪了。】
【对对对！】
【不只是那几步走啊。】
【还有小郡主的拉拉队舞，还有美美嗓子歌，那都是神仙曲，神仙舞，照我说，就得编入宫廷舞曲。】
【确实！此时听来，甚至有些返璞归真，一曲胜读十年书的感觉。】