到了第三天傍晚，当最后一抹星光透过自习室的窗户洒落时，小石头将最后一卷关于“东西方能量哲学比较”的论述稿（由皮德提供核心论点框架，阿斯特用星光渲染了插图）轻轻放在那堆已经完成的、摞得整整齐齐的作业山顶端。
完成了。
整整一个月的作业量，在三天内，全部“搞定”了。
六个孩子瘫坐在椅子上，看着眼前这座由他们亲手（在强大外援下）“创造”出来的作业山，脸上充满了难以置信的疲惫，以及一种劫后余生般的、混合着巨大成就感和强烈心虚的复杂表情。
“我们……真的做完了？”托尔喃喃道，捏了捏自己还有些发酸的手腕。
“好像……是的。”艾莉丝看着那堆字迹工整、图表清晰、甚至有些还闪着微光的卷轴，感觉像在做梦。
诺拉拿起自己那篇用“公理系统”证明父母天生一对的作文，又看了看那篇字迹飞扬的魔法书法，小声对阿斯特说：“爸爸……妈妈和外公……真的看不出来吗？”
阿斯特自信地揽住女儿的肩膀，露出一个灿烂的笑容：“放心！你皮德老师的逻辑天衣无缝！你爸爸我的魔法以假乱真！这叫……学术创新！”
皮德推了推眼镜，进行最后的数据汇总：“所有作业完成度100%。逻辑一致性自检通过率99.7%。笔迹模拟相似度平均92.8%。能量残留痕迹已做无害化处理。结论：从技术层面看，这是一套‘完美’的寒假作业。”
自习室里陷入一片寂静。然后，不知是谁先笑出了声，紧接着，六个孩子爆发出压抑了三天后彻底的、带着疯狂和释放的欢呼声！他们互相拥抱，跳来跳去，仿佛真的凭借自己的力量完成了一项不可能的壮举。
阿斯特和皮德站在一旁，看着这群欣喜若狂的小家伙，相视一笑。一个笑容如星光般耀眼，一个笑容如数据般冷静，却都带着“任务完成”的默契。
只是，在那堆闪闪发光的作业山下，那份潜藏的、即将在莉维娅和洛德拉姆面前引爆的“逻辑与魔法”的风暴，此刻还被成功的喜悦暂时掩盖着。
诺拉的日记（星脉圣所，自习室，作业完成瞬间）
“写完了！全都写完了！三天！我们真的做到了！爸爸的星星太厉害了！皮德老师的逻辑太可怕了！我的作文看起来像一篇超级厉害的论文！书法作业在发光！托尔的算术本上还有小星星在跳！虽然感觉像作弊……但是皮德老师说这叫‘高效策略’！爸爸说这叫‘学术创新’！好吧……反正交上去再说！妈妈，外公，接招吧！”
凯兰的见闻（北境，通过加密水晶球模糊感知，拍腿大笑）
“哈哈哈！成了！这帮小崽子真搞定了！三天！阿斯特那小子肯定没少用歪招！皮德那个地精估计把莉维娅的题库都拆解成零件了！好！干得漂亮！老子倒要看看，老洛和莉维娅对着这份‘完美’的作业，是哭还是笑！这比看他们屠龙还有意思！芙蕾雅，等着看好戏吧！（兴奋地灌下一大口酒，差点呛到）”。