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第18章 家校同心:错题本里的成长密码,照亮家长会的每一刻(2 / 2)

接下来,李老师开始逐一分析孩子们的期中考试情况。她重点表扬了念念的进步,不仅是成绩上的提升,更重要的是学习习惯的改善和自信心的增强。“江念棠同学现在不仅错题本整理得非常认真,而且遇到难题时,不再像以前那样急躁,而是会学着自己分析原因,主动向老师和同学请教。这就是‘复盘思维’的力量,也是家长高质量陪伴的成果。”

李老师还提到了班里其他几个同学的情况,有些同学和半年前的念念一样,错题反复错,学习习惯不好。她建议这些家长,可以借鉴江亦辰的方法,给孩子准备一本错题本,和孩子一起记录、一起分析。“很多时候,孩子的问题,根源在家长的教育方式上。与其逼着孩子刷题,不如陪着孩子复盘错题;与其指责孩子不够努力,不如反思自己是不是给了孩子足够的陪伴和正确的引导。”

分析完成绩,李老师组织家长们进行分组讨论,交流教育心得。江亦辰被几个家长围住了,大家纷纷向他请教具体的错题本使用方法。“江爸爸,错题本是只记录学习错题吗?生活里的小事也需要记吗?”“怎么让孩子愿意主动记录错题,而不是觉得这是一种负担呢?”“我家孩子很叛逆,我说什么他都不听,怎么才能和他像你和念念那样沟通呢?”

江亦辰耐心地一一解答:“错题本不一定只记录学习错题,生活里的矛盾、习惯上的问题,都可以记下来。关键是要和孩子一起记录,让他觉得这不是家长对他的‘惩罚’,而是一起解决问题的方式。”

他举了个例子:“比如孩子拖延作业,不要批评他,而是和他一起把‘拖延作业’记在错题本上,分析原因:是觉得作业太难,还是想先玩?然后一起制定解决方法:如果是作业太难,可以先做简单的,遇到难题先标记出来,等家长回来一起解决;如果是想先玩,可以约定先玩20分钟,再认真写作业。这样孩子会觉得,家长是和他站在一边的,而不是对立面。”

“至于沟通,”江亦辰笑着说,“我觉得最重要的是尊重孩子的想法。比如念念和同学闹矛盾,我没有直接告诉她‘你应该道歉’,而是让她自己思考:如果别人抢了你的书,你会开心吗?让她自己意识到错误,比强加给她的道理更有用。而且,家长要学会‘示弱’,比如我会把自己的‘时光错题’记在她的本子上,让她知道,爸爸也会犯错,也需要改正。这样孩子会觉得更平等,也更愿意和家长沟通。”

家长们听得频频点头,纷纷表示要回去试试这个方法。林朵朵的妈妈更是当场拿出手机,网购了一本粉色的错题本,笑着说:“我也要给朵朵准备一本,明天就和她一起记录错题,一起成长!”

分组讨论结束后,李老师请每位家长都写一张“给孩子的留言”,贴在孩子的座位上。江亦辰拿起笔,想了想,在便签纸上写道:“念念,爸爸很骄傲看到你的进步,但更骄傲的是,你学会了面对错误、勇于改正。未来的路还很长,会遇到更多的‘错题’,爸爸会一直陪着你,一起分析、一起解决。记住,无论你考多少分,爸爸都爱你。”

苏晓棠也写了一张留言,贴在江亦辰的留言旁边:“我的宝贝念念,看着你从一个急躁的小姑娘,变成现在这个自信、温柔、有耐心的孩子,妈妈很欣慰。愿你永远保持这份勇敢和热爱,在成长的路上,不惧错误,不负时光。”

家长会结束时,天色已经暗了下来。江亦辰和苏晓棠一起走出教室,教学楼里灯火通明,其他班级的家长会还在继续。“今天的家长会,收获真的很大。”苏晓棠感慨地说,“以前我总觉得教育孩子是学校的事,现在才明白,家长的陪伴和引导,才是最重要的。”

江亦辰握住妻子的手,心里满是感慨:“其实我也要感谢这次家长会,让我有机会静下心来反思自己的教育方式。以前我总以为,努力工作,给孩子更好的物质生活,就是对她好。现在才明白,孩子最需要的,是父母的用心陪伴和理解。”

两人刚走出校门,就看到念念和林朵朵背着书包,在门口的银杏树下等着。“爸爸!妈妈!家长会结束啦!”念念看到他们,像只小鸟一样扑了过来,手里拿着一个小小的信封,“李老师说,让我们回家再看家长写的留言。”

江亦辰蹲下身,揉了揉女儿的头发:“念念,今天爸爸在家长会上,分享了你的错题本和我们一起成长的故事,很多家长都夸你呢!”

“真的吗?”念念眼睛亮了起来,“那他们会不会也像我们一样,用错题本记录‘错误’呀?”

“当然啦!”苏晓棠笑着说,“朵朵妈妈已经给朵朵买错题本了,以后你们可以一起记录,一起进步。”

林朵朵点点头,兴奋地说:“念念,以后我们不仅要一起记录学习错题,还要一起记录生活里的‘错题’,一起做更好的朋友!”

四个身影走在铺满银杏叶的小路上,月光洒下来,把影子拉得很长。念念和林朵朵手拉手走在前面,叽叽喳喳地讨论着错题本里要记录的内容;江亦辰和苏晓棠走在后面,相视一笑,眼里满是默契与幸福。

回到家,念念迫不及待地打开了家长写的留言。看到爸爸和妈妈的留言,她的眼睛红红的,抱着他们的脖子,用力亲了亲:“爸爸,妈妈,我爱你们!我会继续努力,和你们一起面对更多的‘错题’!”

江亦辰抱着女儿,心里满是感动。他知道,这次家长会,不仅是一次家校沟通的机会,更是他作为父亲的一次成长。他用一本错题本,不仅帮女儿解决了学习问题,更拉近了亲子距离,也让更多的家庭意识到,教育的本质是陪伴与共同成长。

当晚,江亦辰在自己的深蓝色错题本上,写下了一行字:“教育不是单向的输出,而是双向的成长。家长的耐心陪伴,是孩子面对世界的勇气来源;孩子的纯真与进步,是家长最好的勋章。”

书房里,深蓝色的错题本和粉色的错题本并排放在书架上,在灯光下泛着温暖的光泽。它们不仅记录着错题与成长,更见证着家校同心的力量,见证着一个家庭的幸福与蜕变。而这份藏在错题本里的教育密码,也将继续照亮念念的成长之路,也照亮更多家庭的亲子时光。