现在回想起来，乐乐才发现，那天陆老师看夏夏老师的眼神，比灯笼还要亮，比星星还要温柔。
后来陆老师走了，夏夏老师把那些竹编都收了起来，放在一个大箱子里。有次乐乐帮夏夏老师整理箱子，看到里面的竹编缠枝莲、竹编杯套、竹编手套，还有那个中秋灯笼，每一件都保存得好好的，就像刚编好的时候一样。
“这些都是陆老师编给我的，” 夏夏老师摸着那些竹编，轻声说，“以后不管我去哪里，都会带着它们，就像陆老师一直在我身边一样。”
那时候乐乐不懂，为什么要带着这些竹编，现在她才明白，这些竹编不是普通的东西，是陆老师和夏夏老师的回忆，是陆老师对夏夏老师的心意，带着它们，就像带着陆老师的陪伴一样。
乐乐从工具箱里拿出陆老师编的那个小草莓竹编，这个竹编是陆老师教她编的第一个竹编，现在看起来虽然很简单，却编得很认真。她想起陆老师教她编竹编的时候，总是很有耐心，就算她编错了很多次，陆老师也不会生气，而是慢慢教她，直到她编对为止。
“编竹编不能急，要慢慢来，” 陆老师说，“就像喜欢一个人一样，要慢慢相处，慢慢了解，才能知道她的好。”
现在乐乐才懂，陆老师说的 “慢慢相处”，就是对夏夏老师的温柔；陆老师说的 “知道她的好”，就是对夏夏老师的喜欢。
风轻轻吹过，带着竹林的清香，乐乐把陆老师编的竹编都拿出来，摆在老槐树下 —— 有缠枝莲、有杯套、有手套、有笔记本封面，还有那个小小的草莓竹编。阳光落在这些竹编上，泛着温润的光，就像陆老师和夏夏老师在一起时的样子，温暖又美好。
乐乐想起小宇说的，夏夏老师在城里开了个小店，卖竹编，生意不好。她想，要是夏夏老师把这些竹编摆出来，大家会不会知道，曾经有个很浪漫的小伙子，为她编了这么多好看的竹编？会不会知道，这些竹编里，藏着多么深的心意？
乐乐拿起那个竹编灯笼，虽然灯笼已经有点旧了，可上面的 “清溪竹缘” 四个字，还是很清晰。她轻轻晃动灯笼，里面的竹编星星轻轻碰撞，发出细碎的声音，就像陆老师和夏夏老师在一起时的笑声，温柔又好听。
“陆老师，你真的很浪漫，” 乐乐小声说，“夏夏老师肯定很喜欢这些竹编，肯定很想念你。”
她不知道陆老师现在在哪里，不知道夏夏老师的小店怎么样了，可她知道，陆老师对夏夏老师的心意，就藏在这些竹编里，永远不会消失；就像她对陆老师、夏夏老师、小林的想念，永远不会消失一样。
夕阳西下，把老槐树的影子拉得很长，乐乐把竹编一件件放回工具箱里，小心地盖好盖子。她想起陆老师说的，要好好学编竹编，以后做清溪竹编最好的手艺人。她想，以后她也要像陆老师一样，编出藏着心意的竹编，编出浪漫的竹编，让看到这些竹编的人，都能感受到里面的温暖和美好。
晚风拂过，带着深秋的凉意，可乐乐心里却暖暖的。因为她知道，就算陆老师和夏夏老师分开了，就算大家都离开了清溪村，那些藏在竹丝里的浪漫，那些温暖的回忆，永远都会留在她心里，留在清溪村的每一个角落，就像老槐树上的年轮，一圈圈刻下，永远不会忘记。
月光洒在老槐树上，乐乐坐在门槛上，手里握着那个小小的草莓竹编，心里想着：要是有一天，能再见到陆老师和夏夏老师就好了，那时候，她要把自己编的竹编送给他们，要告诉他们，她还记得他们的浪漫，还记得他们的心意，还记得在清溪村一起编竹编的日子。
那些日子，就像陆老师编的竹编一样，虽然简单，却充满了温暖和浪漫，成为乐乐童年里，最珍贵的回忆。而陆老师的浪漫，也像竹丝一样，细细密密地织在这些回忆里，永远不会褪色，永远不会消失。