汉森点点头，拿出手机拍下村民修渠的场景：“我要把这些照片发给总部，让更多国家看到‘段陆模式’的价值。下个月的全球教育大会，我希望你能上台分享——从清溪村到五十大洲，你们用教育改变了太多人的生活。”
傍晚的时候，念棠跟着波温村长去他家吃晚饭。竹楼里的火塘上挂着一口黑锅，锅里煮着糯米饭，旁边的陶碗里盛着酸笋鱼——这是帕尧村的传统菜，只是去年糯稻少，波温家只有过节才舍得煮糯米饭。
“陆教授，尝尝我老婆做的酸笋鱼。”波温给念棠夹了一块鱼，“等‘金边1号’种出来，咱们就办‘糯稻节’，请邻村的人都来吃糯米饭、看梯田，让大家都知道帕尧村的好。”
念棠咬了一口糯米饭，清甜的米香混着酸笋的鲜，暖得她心里发颤。她掏出手机，给母亲发了段视频：视频里，孩子们在田埂上画竹筒，村民们在挖引水渠，远处的湄公河在夕阳下泛着金光。
很快收到母亲的回复，是一段语音，声音里满是笑意：“念棠，妈看到孩子们的笑脸了。记得把空间里的‘蜜香桂’树苗带几棵去，种在学校门口，等树长大了，开花的时候满村都是香的，就像清溪村的老桂树一样。”
念棠听着语音，眼眶有点红。她抬头看向窗外，帕尧村的夜空被云雾笼罩着，偶尔有几颗星星透过云层露出来，像撒在黑丝绒上的碎钻。阿吉坐在旁边，手里翻着“段陆教育联盟”的教材初稿，“陆教授，我把老挝的民间故事编进了语文课本，还有种糯稻的步骤，编成了儿歌，孩子们跟着唱就能记住。”
“太好了。”念棠说，“明天我就联系我父亲，让他把‘金边1号’的种植视频发过来，咱们先给村里的教师培训，再让他们教给村民和孩子。对了，学校的窗户要朝梯田方向开，让孩子们上课的时候就能看到自己种的糯稻，看着它们从发芽到成熟——知道自己的劳动能结出果实，才会更有动力。”
阿吉点点头，在教材上记下“窗户朝梯田”几个字。火塘里的柴火噼啪作响，糯米饭的香气越来越浓，波温村长正和汉森专员讨论着“示范梯田”的未来——等糯稻成熟了，要请城里的农业专家来指导，还要把糯米卖到琅勃拉邦的市场上，让帕尧村的糯稻出名。
念棠靠在竹椅上，听着他们的讨论，手指轻轻摸着口袋里的牛皮纸包。她想起母亲常说的话：“教育不是居高临下的给予，而是平等的陪伴和共同成长。”就像这湄公河畔的梯田，改良糯米种是外来的，但种糯稻的手艺、对土地的敬畏，是帕尧村世代相传的——她要做的，就是把这两者拧成一股绳，让梯田更肥沃，让孩子们的未来更明亮。
夜深了，念棠回到临时住的竹楼，打开电脑更新“全球乡村教育地图”。在亚洲板块的老挝位置，她添上了一个蓝色的小旗子，旁边标注着：“帕尧村希望小学，启动日2062年9月8日，示范梯田1亩，糯稻文化馆1处。”
屏幕右下角弹出团队的消息：“念棠姐，缅甸的掸邦教育部门联系我们了，想邀请咱们去考察，他们那里也种糯稻，还想学习咱们的‘山地水利’技术。”
念棠笑着回复：“好，等帕尧村的引水渠修好，咱们就去缅甸。记得让我爸准备‘金边1号’的种苗和水利设计图——每一片山地都有自己的脾气，咱们得用最适合的方式，帮它们长出希望。”
关掉电脑，念棠走到竹楼外，看着外面的云雾。云雾在梯田上方缓缓流动，像一层薄纱裹着熟睡的村庄，刚种下的“金边1号”秧苗在田水里泛着绿光，好像在积蓄力量，准备迎接明天的太阳。她想起白天南希的话，想起波温村长从警惕到信任的眼神，想起母亲提到的清溪村老桂树——突然觉得，自己就像一条纽带，把清溪村的温暖，传递到湄公河畔，传递到每一个需要希望的角落。
“明天还要去看引水渠的进度呢。”念棠轻声说，心里满是期待。湄公河的流水还在山谷间作响，但这声音里，已经带着秧苗破土的脆响，带着孩子们的笑声，带着一个关于糯稻和竹筒饭的约定——在不久的将来，这里会有崭新的学校，会有金灿灿的糯稻梯田，会有满村飘香的桂树，会有孩子们眼里的光，照亮整个湄公河畔的山地。