“……”
听着周围起哄的声音，庄鱼找到了南钲说的龙葵编撰的第三版《五级药剂入门》，六年前用的教材，现在用的是第六版了。
庄鱼盯着自己自己查到的结果陷入沉思，南姐会是六年前就开始接触五级药剂的吗？
南钲回到后面把光脑递回给杜仲，打开自己的光脑继续整理数据，把胡解那里的精神力波动数据补充上去，倒推一遍发现似乎可以在超级算脑建立模型了。
要是能在超级算脑那建立模型，那这个药剂就是稳定的，南钲看着自己整理出来的数据发了一会呆，这好像是个东西了。
随后打开老师发过来的任务，看了一遍老师发过来的模板，大概清楚要怎么做后就开始动手写。
听到下课的声音后，南钲第一时间从后门蹿了出去，她忘记把手里的药植给老师培育了。
教授刚说完下课就看见自己看好的学生消失了，这不要紧，他直接找上五班的辅导员。
“你看上南钲了，来找我？”药剂学院二年级五班的辅导员听着老教授的话愣住了。
南钲这个名字他不陌生，应该说在射击日后大部分的老师都听过这个名字，机甲单兵学院二年级已经名副其实的领队。
但人家是机甲单兵学院的啊，这恐怕不是他能做主的。
老教授都是来这里上完课就走，可能没听过这个名字，辅导员给他指了条明路，“你说的南钲应该是机甲单兵学院二年级五班的，你想要这个学生就得去找那边的辅导员。”
机甲单兵学院？
那更好办了，这么有天赋的孩子应该在他们药剂这边大放光彩才是，他的实验室里最缺的就是这种点亮了算法天赋的人。
老教授在校网上找到了单时的终端号，打通视频的第一句就是，“南钲是你班上的吧？”
听到南钲这个名字的一瞬间，单时连怎么道歉都想好了，“是的，她没损坏什么吧？”
“没有，是这样的，我觉得她在药剂这方面可能比在你们机甲单兵那边更有天赋，你看能不能把这个学生转到我们药剂学院来？”
单时听到两个字的时候松了一口气。
听完后，单时：？
抢人抢到他手上来了？
单时面无表情告诉他，“要不你问问我们院长吧，他现在应该还在院长办公室里。”
老教授胡子都白了，重的话他也不敢说，还是让院长跟他说的。
但凡是个年轻的，他这会儿已经杀到药剂学院去了。
“行。”老教授挂断视频去院长办公室找于院长，这个学生他是要定了。
院长办公室。
“你想要南钲？”于院长当即就能告诉他答案，“不可能。”
“你知道你这是在耽搁学生的发展吗？你们机甲单兵的折损率你又不是不知道，她能在药剂这边发展就能提高你们的存活率，你……”