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第259章 探索未知星域的任务(2 / 2)

他开始下达具体指令:

“第一,组建‘先驱者’科学考察团。由‘星火’学院牵头,抽调天体物理、宇宙社会学、异星生物学、考古学等领域的顶尖专家,以及‘启明星计划’中表现优异、具备实战能力和开拓精神的学员代表组成。”

这条命令让不少人感到意外,尤其是纳入“启明星”学员,这无疑是极大的冒险,但也是一种极致的锻炼。

“第二,装备特制科考船。”沈墨继续道,“以‘逐日’项目试验舰的技术为基础,改造一艘中型科考船,命名为‘探索者号’。强化其探测、隐身、生存和机动能力,弱化其武装。搭载最新型号的‘清心符’阵列和灵魂防护装置,以应对可能的精神污染。同时,配备一套小型化的、基于秩序符文的空间稳定器,尝试应对那里的引力异常。”

“第三,多路径信息收集。”沈墨强调了林晓月报告带来的启发,“考察团的任务,不仅仅是使用商会的主流科技进行探测。要鼓励他们运用我们地球的科技树、文化视角,乃至从其他位面交易获取的知识和工具,去观察、解读那片星域。有时候,非主流的视角,能看到主流忽略的东西。”

“第四,建立安全联络机制。”沈墨看向赵将军,“赵将军,你的舰队在‘幽暗象限’外围建立前进基地,作为策应和接应。‘探索者号’必须定期传回信息,一旦失联超过预定时间,或传回最高级别警报,你有权采取一切必要措施。”

这套方案,显然是一个平衡了风险与收益的产物。它没有冒进,但也没有退缩,体现了地球文明在站稳脚跟后,尝试向外迈出坚定而谨慎一步的决心。

任务确定,整个联合体立刻高效运转起来。“星火”学院内,相关的专家和被选中的学员既感到无比荣幸,也深知责任重大,开始了紧张的针对性培训和准备工作。工程部门则全力投入到“探索者号”的改装中。

沈墨亲自接见了考察团的核心成员,其中包括几位资深的科学家,以及两名从“启明星计划”中脱颖而出的年轻学员——一位是在能量结构上极具天赋、被墨子看好的少年,另一位则是在星际外交模拟中展现出卓越洞察力和应变能力的少女。

“你们此行,代表的不仅仅是你们个人,也不仅仅是‘星火’学院。”沈墨看着这些即将踏上未知征程的探索者,语气凝重,“你们代表的是地球文明的好奇心、勇气和未来。去揭开那片幽暗的面纱,但切记,保全自身,带回信息,比任何发现都更重要。”

几天后,在无数人的注视下,造型简约而优雅、表面流淌着微弱符文光辉的“探索者号”,缓缓驶离“启明号”空间港,调整方向,引擎喷射出幽蓝色的尾焰,义无反顾地朝着那片连星光都似乎变得稀疏黯淡的“幽暗象限”驶去。

它像一颗投入深海的探针,承载着一个年轻文明的求知欲与忧患意识,消失在茫茫星海之中。

所有人都知道,当“探索者号”再次传回讯息时,带来的,可能是颠覆认知的发现,也可能是……不容乐观的预警。

探索未知的任务,已然启航。

(第259章 完)