暮色漫上来时，老花坛的路灯亮了，昏黄的光透过藤蔓的枝桠，在地上筛出细碎的光斑。几人走到教学楼拐角，小宇忽然停下脚步，拉了拉安诺的衣角：“安诺姐，我们明天早上能早点来吗？我想看看藤芽在晨露里的样子，爷爷说晨露里有‘自然的养分’，能让藤芽长得更快。”
安诺笑着点头：“好啊，我们明天七点就在藤蔓架下集合，带个小瓶子，把晨露收集起来给藤蔓浇水。”小宇立刻欢呼起来，蹦蹦跳跳地跟在后面，嘴里开始念叨明天要带的东西：“要带小瓶子、放大镜、我的生长记录小本子，还要让爷爷给我做个装晨露的小勺子，免得把晨露洒了。”
顾盼走在最后，回头望了眼藤蔓架旁的石台，玻璃罩里的种子袋和信笺在路灯下泛着淡淡的光，像是在和她告别。“明天我带块干净的布来，把石台擦一擦，再给玻璃罩旁边摆两盆小多肉，这样看起来更热闹些。”她说着，脚步顿了顿，又补充道，“我还可以用藤叶编个小篮子，把多肉装进去，和藤蔓的风格更配。”
陈野把相机挂在脖子上，手里把玩着镜头盖：“明天我带个长焦镜头来，拍晨露在藤叶上的特写，肯定比之前拍的更清楚。对了，我还可以拍个延时视频，从早上七点到晚上七点，记录藤蔓在一天里的变化，看看阳光移动时，藤叶的影子会怎么变。”
林溪从书包里掏出一个小本子，快速记下大家说的话：“我明天带点松土的小铲子，给紫藤的根部松松土，再把沈念学姐带来的那本《紫藤培育手记》也带来，对照着书里的方法照顾紫藤。”她把小本子塞回书包，抬头时正好看到安诺在看藤蔓架的方向，便笑着说：“你是不是在想阿栀学姐的信里写了什么？”
安诺点头，指尖无意识地碰了碰口袋里的“藤蔓社成长笔记”：“有点好奇，但又觉得现在不拆也好，等明年藤花开的时候再拆，像是和阿栀学姐有了一个春天的约定。”沈念走在旁边，闻言笑着说：“我也是这么想的，当年阿栀把种子袋和信收起来，说不定就是在等一个合适的时机，等藤蔓长得足够茂盛，等有更多人喜欢上藤蔓，再让我们知道她的心意。”
几人说着，走到了校门口。小宇的爷爷已经在门口等着了，手里提着个竹编的小篮子，里面装着些刚摘的青菜。“小宇，今天成果展怎么样？”爷爷笑着问，小宇立刻扑过去，拉着爷爷的手说：“我们获奖啦！还收到了阿栀学姐的信和种子袋，明年春天要办藤花宴，爷爷你一定要来！”爷爷笑得眼睛眯成了一条缝：“好，爷爷一定来，还给你们做竹编的小盘子，装藤花糕用。”
顾盼和陈野也各自告别，顾盼要去食堂把陶瓷盘子还回去，陈野则要去照相馆把今天拍的照片洗出来。林溪和安诺一起走，两人沿着路边的梧桐树慢慢走，影子被路灯拉得很长。“你说，明年的藤花会开多少朵？”林溪忽然问，安诺抬头望了望天空，月亮已经升了起来，像一个圆圆的银盘。“我想会开很多很多，”她说，“说不定会爬满整个藤蔓架，像一片紫色的云。”
第二天早上，安诺是第一个到藤蔓架下的。她带了个透明的小瓶子，蹲在藤叶旁，小心翼翼地把晨露从叶片上收集起来。晨露很凉，沾在指尖上，像一颗颗小小的珍珠。她收集了小半瓶晨露，然后用小勺子慢慢浇在紫藤的根部，每浇一勺，都轻声说一句：“快长大哦。”
小宇和爷爷一起来的，爷爷手里拿着个竹编的小铲子，小宇则拿着他的“生长记录”小本子和放大镜。“爷爷说这个铲子是用老竹子做的，不会伤到紫藤的根。”小宇一边说，一边用放大镜观察藤叶上的叶脉，“安诺姐，你看，叶脉像不像一条条小路，晨露就是沿着这些小路流到根部的。”爷爷则蹲在一旁，帮着给藤蔓架加固，他用绳子把松动的木架绑紧，动作很熟练，像是在照顾自己的庄稼。
林溪带着《紫藤培育手记》和小铲子来了，她翻开书，找到关于松土的章节，然后按照书里的方法，小心翼翼地给紫藤松土。“书里说，松土的时候要离根部五厘米远，免得伤到根须。”她一边松土，一边给安诺和小宇讲解，“你们看，这里的土有点板结，松过之后，晨露和空气就能更容易地进入土里了。”
顾盼也来了，手里拿着一个用藤叶编的小篮子，里面装着两盆多肉，一盆是绿色的，一盆是粉色的。她把小篮子放在石台上，然后把多肉摆进去，摆完还退后两步，歪着头看了看，觉得位置不合适，又调整了一下，直到多肉的影子正好落在玻璃罩上，像是给玻璃罩镶了个彩色的边。“我还带了些彩色的小石子，”她说着，从口袋里掏出一把五颜六色的小石子，铺在多肉的花盆里，“这样更漂亮了。”
陈野带着长焦镜头来了，他把相机架在石凳上，对准藤叶上的晨露，开始拍特写。“晨露在阳光下会反光，像一颗颗钻石。”他一边拍，一边说，“等会儿太阳升高了，晨露就会蒸发了，所以要抓紧时间拍。”他拍了很多张，有的是晨露在藤叶上的特写，有的是晨露从叶尖滴落的瞬间，还有的是晨露里映出的藤蔓架的影子。
大家忙完后，围坐在石凳旁，分享着带来的早餐。小宇带了爷爷做的烤红薯，香喷喷的；安诺带了面包和牛奶；林溪带了水果；顾盼则带了刚做的藤叶馒头，馒头的形状像一片片小小的藤叶，很可爱。“我们以后每天早上都来照顾藤蔓好不好？”小宇咬了一口烤红薯，含糊不清地说，大家都点头同意。
接下来的几天，大家每天早上都会来藤蔓架下照顾藤蔓，下午放学后也会来看看。小宇的“生长记录”小本子上记满了密密麻麻的数字和观察笔记，他还画了很多藤叶的素描，有的是晨露中的藤叶，有的是夕阳下的藤叶，有的是被风吹动的藤叶。林溪则把《紫藤培育手记》里的要点都抄在了“藤蔓社成长笔记”里，还在旁边贴了很多陈野拍的照片，让笔记更生动。
顾盼的藤叶手工也越做越多，她用干藤叶和树枝做了很多小摆件，有的是藤叶小鸟，有的是藤叶小船，有的是藤叶小房子，她把这些小摆件都摆在活动室的窗台上，风一吹，它们就轻轻晃动，像一个小小的藤叶世界。陈野则拍了很多关于藤蔓的照片和视频，他把这些照片和视频做成了一个短片，放在学校的校园网上，很快就有了很多点赞和评论，很多同学都说想去看看藤蔓架，有的甚至说想加入藤蔓社。
一周后的一个下午，沈念又来了。她手里拿着一个包裹，里面装着些从南方带回来的紫藤花种子和花肥。“我托朋友在南方的紫藤园里采的种子，比我们现在的种子更饱满，说不定能开出更漂亮的花。”她说着，把种子和花肥递给安诺，“还有这些花肥，是专门给紫藤用的，每隔半个月施一次，能让藤蔓长得更壮。”
大家一起把新的紫藤种子种在藤蔓架的旁边，沈念教大家怎么挖坑、怎么放种子、怎么盖土，动作很熟练，像是以前经常种东西。“当年阿栀就是这样种种子的，”她说，“她总是说，种种子就像种希望，只要用心照顾，总有一天会开花结果。”
种完种子后，大家坐在石凳上，沈念给大家讲起了阿栀当年的故事。“阿栀当年很喜欢紫藤，她说紫藤代表着坚韧和希望，即使在寒冷的冬天，也能在土里默默生长，等到春天，就会绽放出美丽的花朵。”沈念的眼里满是怀念，“她当年最大的愿望，就是把藤蔓架变成学校里最漂亮的地方，让每个同学都能在这里感受到自然的美和温暖。”
安诺看着藤蔓架上的藤条，它们已经比之前长得更粗了，卷须也爬得更高了，有的甚至已经开始往旁边的树枝上爬。“阿栀学姐的愿望快要实现了，”她说，“现在已经有很多同学喜欢上藤蔓架了，以后还会有更多。”
沈念点头，从包里掏出一张纸，上面写着“藤花宴计划”，是她根据阿栀当年的笔记整理的。“这是阿栀当年写的‘藤花宴’计划，里面写了要准备的食物、装饰和活动，我们可以按照这个计划来准备明年的藤花宴。”她把纸递给林溪，“里面还写着，要邀请所有喜欢藤蔓的人来参加，不管是老师还是学生，不管是社团成员还是非社团成员，只要喜欢藤蔓，都可以来。”
林溪接过纸，仔细看了看，然后笑着说：“这个计划很详细，我们可以按照这个来准备，再加上我们自己的想法，肯定能办一场很热闹的藤花宴。”小宇立刻说：“我要负责准备藤花糕和雪水饼，还要让爷爷做很多竹编的小盘子和小篮子！”顾盼则说：“我要负责做藤叶手工装饰，把藤蔓架打扮得漂漂亮亮的！”陈野说：“我要负责拍照和录像，把藤花宴的每个瞬间都记录下来！”安诺则说：“我和林溪负责整理计划和邀请大家，还要把阿栀学姐的信和种子袋放在最显眼的地方，让大家都知道藤蔓社的故事。”
夕阳渐渐西斜，阳光把藤蔓的影子拉得长长的，落在地上，像一幅天然的画。大家坐在石凳上，聊着关于藤花宴的计划，聊着关于藤蔓的未来，聊着关于阿栀学姐的故事。沈念看着藤蔓架，眼里满是欣慰：“阿栀要是能看到现在的藤蔓社，肯定会很高兴的。”