开学典礼的余波还没散尽，“文理双霸公开互怼” 的话题就成了校园里最热门的谈资。苏沐橙走到哪里，都能感受到周围好奇的目光，有人悄悄议论她 “胆子大”，也有人觉得她 “太冲动”，这些目光像细密的针，让她浑身不自在。而江衍依旧是那副波澜不惊的样子，上课、刷题、去图书馆，作息规律得像设定好的程序，只是路过苏沐橙身边时，眼神会更冷几分，两人彻底陷入了 “零交流” 的冷战。
就在这尴尬的氛围里，高一新生的分班名单终于贴在了教学楼一楼的公告栏前。市一中的分班向来严格，理科重点班（1 班）聚集了全市的理科尖子，文科重点班（8 班）则是文科生的聚集地，普通班按成绩均衡分配。所有人都攥着心，想知道自己最终会被分到哪个班 —— 这不仅关乎接下来的学习氛围，更关乎未来三年的同窗是谁。
公告栏前早早就挤满了人，里三层外三层，把原本宽敞的走廊堵得水泄不通。苏沐橙挤在人群外围，踮着脚尖往里望，心里既期待又忐忑。她是文科尖子，按常理应该会被分到 8 班，和辩论队的队友们一起，可一想到 8 班没有江衍，不用再和他针锋相对，心里又莫名松了口气。
“沐橙！快来！我看到你的名字了！” 语文课代表从人群里挤出来，脸上带着惊讶的表情，“你不在 8 班！”
苏沐橙心里咯噔一下：“不在 8 班？那我在哪？”
“在 1 班！理科重点班！” 语文课代表的声音不大，却像一道惊雷，炸得苏沐橙脑子发懵。
“不可能！” 苏沐橙下意识地反驳，“我报的是文科，怎么会去理科重点班？是不是你看错了？”
“没看错！我再帮你确认一遍！” 语文课代表又挤了进去，没过多久就举着手机跑出来，屏幕上是分班名单的照片，“你看，高一（1）班，苏沐橙，清清楚楚！而且你旁边的名字是…… 江衍！”
苏沐橙的目光落在手机屏幕上，“苏沐橙” 三个字后面，紧挨着的就是 “江衍”，两人的名字被红色的圆圈圈了出来，格外刺眼。她的心跳瞬间漏了一拍，手里的语文书差点掉在地上 —— 她居然和江衍分到了同一个班？还是理科重点班？这简直比入学考差 1 分还让她难以接受！
“怎么会这样……” 苏沐橙喃喃自语，心里满是疑惑和抗拒。她是文科尖子，理科成绩虽然不算差，但和江衍这种理科天才比起来，简直不值一提。学校为什么要把她分到理科重点班？难道是因为班主任之前说的 “文理互补”？
“沐橙，你太牛了！居然能进 1 班！” 周围的同学围了过来，脸上满是羡慕，“1 班可是最好的理科班，师资力量最强，你进去之后，理科肯定能进步飞快！”
“可是我报的是文科啊……” 苏沐橙的声音里带着一丝委屈，她一点都不想进理科重点班，更不想和江衍做同班同学，甚至…… 可能还是同桌。
就在这时，人群里传来一阵骚动，江衍被几个理科生围着，走了过来。他显然也知道了分班结果，脸上没什么表情，只是眉梢微挑，带着一丝不易察觉的惊讶。当他的目光扫过公告栏上的名单，看到 “苏沐橙” 三个字和自己紧挨着时，眼神瞬间冷了下来，像是结了一层薄冰。
苏沐橙和他的目光在空中撞了个正着，没有意外的火药味，只有浓浓的抗拒。她下意识地别过脸，心里的烦躁像潮水一样涌上来 —— 这下好了，不仅要和他做同班同学，以后抬头不见低头见，连躲都躲不开了。
江衍也很快移开了目光，只是握着物理竞赛题的手指紧了紧，指节泛白。他本来以为，分班后就能和这个 “情绪化” 的文科生划清界限，专心搞理科竞赛，没想到学校居然把她分到了 1 班。文科尖子进理科重点班？简直是胡闹！他能想象到接下来的日子，肯定又会充满各种不必要的争执。
“江衍，你也在 1 班！太好了，以后我们可以一起讨论难题了！” 旁边的理科生兴奋地说，完全没察觉到江衍冷沉的脸色。
江衍只是淡淡地点了点头，没说话，目光再次落在名单上，心里满是不解和抗拒。
就在这时，班主任李老师走了过来，手里拿着一份班级名册，笑着对围在公告栏前的同学说：“同学们，分班结果已经公布，1 班的同学跟我来教室，我们开个简短的班会。”
苏沐橙犹豫了一下，还是跟着人群往 1 班的方向走去。教室在三楼最东边，采光很好，桌椅摆放得整整齐齐，黑板上已经写好了 “欢迎来到高一（1）班” 的字样。她走进教室，找了个靠窗的位置坐下，心里的抗拒依旧没有消散。
江衍也走进了教室，他没有找苏沐橙旁边的位置，而是选了最后一排靠窗的座位，放下书包，拿出物理竞赛题，立刻沉浸在自己的世界里，仿佛周围的一切都与他无关。
同学们陆续到齐，教室里渐渐坐满了人。李老师走上讲台，清了清嗓子，笑着说：“首先，欢迎大家来到 1 班，我们是理科重点班，但同时，学校也特意选拔了几位文科尖子生加入，苏沐橙同学就是其中之一。”
所有人的目光瞬间聚焦在苏沐橙身上，带着好奇和探究。苏沐橙的脸颊微微发红，下意识地低下了头。
“可能有些同学会疑惑，为什么文科尖子会来理科重点班？” 李老师顿了顿，继续说道，“学校这么安排，是为了‘文理互补’。理科生逻辑思维强，但有时候会缺乏一些人文关怀和情感表达；文科生情感丰富，表达能力强，但逻辑思维和理科基础可能稍弱。把大家放在一起，就是希望你们能互相学习，互相进步，共同成长。”
“比如江衍同学，理科成绩非常优秀，逻辑严谨，是我们班的理科带头人；而苏沐橙同学，文科成绩顶尖，表达能力强，辩论水平很高。你们俩要是能互相学习，江衍同学的文科思维能得到提升，苏沐橙同学的理科基础也能巩固，这不是双赢吗？”
李老师的话刚说完，教室里就响起了一阵哄笑声，同学们的目光在苏沐橙和江衍之间来回扫视，带着看热闹的意味。“李老师这是要把文理学霸捆绑在一起啊！”“以后有好戏看了，他们俩肯定会天天较劲！”“我赌他们三个月内会成为好朋友！”
苏沐橙的脸颊涨得通红，心里又气又无奈。她偷偷瞥了一眼最后一排的江衍，发现他也抬起了头，目光正落在她身上，眼神里满是冰冷的抗拒，像是在说 “谁要和你互相学习”。
两人的目光再次相遇，没有之前的针锋相对，只有浓浓的不情愿。苏沐橙能清晰地看到，江衍的眉头紧紧皱着，嘴角向下撇，显然对这个 “文理互补” 的安排极为不满。而她自己，心里也像堵了一团棉花，闷得发慌 —— 她宁愿去文科班，和队友们一起讨论辩题，也不想和江衍这个 “冷漠机器” 捆绑在一起。