这种持续的刺激和锻炼，很可能促进了相关脑区神经连接的有效强化，这或许就是孩子们能力提升的神经生物学基础。
他也特别强调，墨方这种玩具的好处在于，它带来的挑战是孩子“跳一跳能够得着”的，这种适度的挑战性本身就很容易让人投入其中。
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时间：1974年3月16日，下午。
地点：中环·凤凰玩具有限公司。
经过几个月的漫长等待，郑硕终于拿到了那一份厚厚的最终研究报告。
这时，再看向放在旁边的墨方，顿时感觉分量完全不一样了。
这不只是几页纸，这是敲开主流市场大门的“敲门砖”，是能让他在公众面前挺直腰板的硬气。他心里踏实多了。
很快，一场筹备已久的新闻发布会在香江一家酒店的会议厅里紧锣密鼓地召开了。
台下坐得满满当当，长枪短炮的记者、表情审慎的教育界专家、还有那些眼神里带着精明算计的玩具商，各路目光都聚焦在台上。
翁以登深吸一口气，整理了一下西装领带，稳步走到话筒前。
虽然将头发梳成了大人模样，但郑硕毕竟现在也才16岁（1958年出生），脸上的稚嫩还是可以看的见，所以这次的新闻发布会由凤凰玩具有限公司的的总经理翁以登主持。
翁以登先是对到场的所有人表示了感谢，然后，没有过多的寒暄，直接举起了手中那个小小的、色彩斑斓的墨方。
“各位，今天请大家来，是想郑重地分享一项重要的研究成果。”
翁以登的声音透过麦克风传遍会场，沉稳有力，压住了现场的些许嘈杂。
“我们手中这个看似简单的小东西，经过香江大学教育学院林建明教授团队长达数月的严谨科学验证，证明它不仅仅是一款玩具。”
他刻意顿了顿，目光扫过台下那些带着疑问或好奇的面孔，继续说道：
“数据明确显示，定期接触和操作墨方，有助于系统地锻炼年轻一代的空间想象力、逻辑思维能力和问题解决策略。
请注意，我在这里说的，不是某种商业吹嘘，而是经过严格设计的对照组实验、采用科学认知测评方法验证过的事实。”
这番话，他特意说得一字一顿，就是要让每个字都带着学术报告那份不容置疑的分量。
紧接着，他抛出了那个精心准备的核心理念：“所以，我们未来的目标非常清晰——我们要共同努力，让墨方完成一次蜕变，从一个简单的娱乐工具，转变为一个能够有效激发孩子潜能、辅助认知发展的‘智力健身房’。”
“智力健身房”这个比喻既新鲜又贴切，台下立刻响起了一阵交头接耳的议论声。
翁以登讲完，隆重邀请林建明教授上台。林建明依然是那副学者的严谨做派，他不急不缓地展开讲稿，从教育学的专业角度，进一步印证了郑硕的观点。