寒假的日子，像一杯逐渐冷却的白开水，最初几天是彻底放纵的甘甜，随后便只剩下平淡和一丝莫名的寡淡。
米小圈践行了“休养生息”的政策，头一周几乎是在游戏、漫画和睡眠中度过的。然而，当最初的新鲜感褪去，那种在期末考后体验过的空虚感再次悄然浮现。家里太安静了，安静得能听到暖气片里流水的声音，安静得让他有些不习惯。
书桌上，那本崭新的假期日记本依旧空白，只有扉页里夹着的蓝色书签提醒着他上一个学期的兵荒马乱。他有时会无意识地翻开本子，看着那个手绘的火箭发呆。
这天晚上，窗外下起了细雪，无声地覆盖了城市的喧嚣。米小圈百无聊赖地翻着寒假作业，手指在数学题上划过，却迟迟没有下笔。那是一道关于二次函数与几何结合的综合题，题型有些新颖，他盯着题目看了半天，感觉思路像被冻住了一样。
要是李黎在就好了。这个念头不受控制地冒了出来。她肯定会先嗤笑一声他的迟钝，然后用红笔精准地点出关键条件，三言两语就能让他茅塞顿开。
他烦躁地合上作业本，拿起手机，无意识地翻动着通讯录。手指在“李黎”的名字上悬停了很久，心跳莫名有些加速。该以什么理由联系她呢？问作业？会不会太刻意？而且，以她的性格，大概会回一句“自己思考”或者直接不理会吧。
就在他犹豫不决时，手机屏幕突然亮了起来，伴随着一声清脆的消息提示音。
发信人：李黎。
米小圈的心猛地一跳，差点把手机扔出去。他难以置信地揉了揉眼睛，确认自己没有看错。
点开消息，没有寒暄，没有问候，只有一行冷静的文字：
“上次物理竞赛笔记第35页，关于光路可逆原理的应用，你当时的理解有偏差。附图。”
地重新梳理了那个知识点，旁边还画了简明的光路图，用红笔标出了他容易混淆的地方。
米小圈愣愣地看着屏幕，一股暖流混杂着惊讶涌上心头。他没想到，她会主动联系他，更没想到，是在这样一个寒冷的冬夜，为了纠正一个他可能自己都没意识到的、微不足道的理解偏差。
他还没来得及回复，对话框里又跳出来一条：
“顺便，寒假作业第28页第三题，辅助线连接对角点。”
正是他刚才卡住的那道数学题！