第216章 第一堂公开课(2 / 2)

他拿出一面普通的铜镜和一面前不久才烧制成功的、相对平整的玻璃镜(背后镀了水银,科学院化学部和玻璃窑的杰作)。

“大家照照看,有什么不同?”

学生们好奇地轮流照镜子,立刻发现了差异。铜镜模糊,人影扭曲;玻璃镜清晰,毫发毕现!

“为什么?”陆明抛出问题,然后开始讲解光的反射原理,表面平整度对成像的影响。工匠们联想到自己打磨器具的经验,若有所思;农家子弟想到平静的水面能倒影,似乎也明白了什么。

他又拿出一个三棱镜,对着从窗户透进来的一束阳光。

“白光,真的是白色的吗?”

当那束白光通过三棱镜,在对面墙上折射出一道绚丽的七彩光带时,整个礼堂沸腾了!

“彩虹!是彩虹!”

“光里面有颜色!”

“我的天爷…白光居然是这么多颜色合在一起的?”

惊呼声、赞叹声此起彼伏。这神奇的一幕,彻底征服了在场的每一个人,包括那几个原本还有些矜持的落魄书生。他们从未想过,平日里最常见的阳光,竟然隐藏着如此瑰丽的秘密!

陆明趁机讲解了光的色散原理,虽然只是最粗浅的知识,但已经足够在这些年轻人的心中,打开一扇通往光学世界的大门。

“同学们,你们看到了吗?”陆明放下三棱镜,声音充满激情,“这个世界,远比你我想象的更加奇妙!杠杆的力,光的色,只是冰山一角!还有热的力量,电的火花,声音的波动,化学的变化…无穷的奥秘,等待我们去探索,去理解,去利用!”

他指着窗外:“理解了力,我们能造出更强大的机器;理解了光,我们能造出更清晰的镜子和望远镜;理解了化学,我们能造出更好的药物和材料…这些知识,就是力量!是能让你们个人安身立命,能让国家繁荣富强,能让华夏文明引领世界的力量!”

他目光炯炯地看着台下那些激动、兴奋、眼神中充满了求知光芒的年轻面孔:“神州书院要做的,就是教会你们如何发现、理解和运用这种力量!这条路,可能不被理解,可能充满挑战,但它通向的未来,无限广阔!你们,愿意跟我一起,踏上这条征程吗?”

“愿意!”

“我们愿意!”

山呼海啸般的回应,几乎要掀翻礼堂的屋顶!这一刻,无论他们来自何种背景,心中都燃起了对知识的强烈渴望和对未来的无限憧憬。

那个工匠少年紧紧握着拳头,眼神坚定;农家子弟仿佛看到了亩产千斤的良种;商贾之子想到了更高效的运输工具;连那几个书生,也开始觉得,或许除了科举,人生还有另一种精彩的可能…

陆明看着这群被科学魅力初步征服的学子,满意地笑了。他知道,思想的种子已经播下,接下来就是精心浇灌,等待开花结果。

而要让这些未来的科技人才有用武之地,让科学的成果真正转化为国力,他还需要构建一个更宏大的舞台。一个能够支撑起整个科技树和工业体系运转的…经济基础。

一个关于“银行”和“金融”的构想,开始在他脑海中逐渐清晰起来。