[老师本想抬头挺胸，结果被攻击得直不起来。]
“连我这样没读过什么书的都知道，就这样的要认我为师，那才是真的天塌了。”
“不错，做他的老师可不是什么好事。”
观众在这方面，不复以前轻易为一点事就能争执起来，倒是观点难得一致。
“做他的老师也是倒大霉了。”
【果然，只有教授才知道，自己教出来的学生脑子里装的是什么了。】
【一群教授被叫来坐飞机。】
【直到机舱门关闭，飞机即将起飞时，众人才被告知飞机是他们学生制作的。】
【很多教授立刻冲向飞机门，试图逃离求生。】
【而其中，却有一位教授平静地端坐着。】
【其他的教授问，“你为什么不跑？”】
【只见那位非常自信地说，“这可是我学生做的飞机。”】
“对啊？他为什么不走呢？”
“为什么要走？自己的学生不是应该更熟悉吗？”
还有人不明白，为什么这些人要跑，倒是有些自己就是收徒做师傅的，
给身边明显疑惑的人解释，他们就举了一个例子。
“你之前总夸自家的儿女，这就相当于，你生了很严重的病，然后你愿意让自己的儿女来医治吗？”
“……呃”
“明白了，自家人了解自家的事，换成我儿子修的飞机，我也不敢上。”
【其他教授沉默，“你确定你教得很好吗？”】
【这位教授说，“不，我确信他压根不会起飞。”】
【虽然命是保住了，但是自己的脸全丢完了。】
[导师说，不敢在实验室抽那啥，怕把我们几个草包点着了。]
【为什么再厉害的大佬，提起自己的学生都会感到头大？】
【医学博士被老师怼得，都不敢大喘气。】
【而台上的老师紧握双拳，“如若各位不懂理论，我也略懂一些拳脚。”】
【导师看似是情绪稳定，其实是没招了。】
【有些人是老师的心腹，有些人则是老师的心腹大患。】
“哈哈哈哈，可不嘛！”
“而且，一般‘心腹大患’的数量要远高于‘心腹’的数量。”
把事做成不易，搞砸却是分分钟的~
【哪怕是让人万分尊敬的“水\/稻”\/\/爷爷。】
【爷爷：养活14亿人，都没带几个精英的麻烦多。】
【记者采访时，提到他的学生，爷爷立马就说，
“到现在，我都关门了，不带了。”】
【记者问，“为什么不带学生了？”】
【爷爷：辛苦的很呢，要指导他实验，要修改他的论文，哎呀，那麻烦的很，亖脑细胞！】
【后记者又问，“底下的学生好不好管？”】
【爷爷生动形象地展示了什么叫“浑身刺挠，抓耳挠腮”。】
【爷爷不语，只一味地挠头。】
【说又不好说，夸又夸不出来，便想起了菩提祖师对悟空的告诫。】
【“日后你若是闯出祸来，不把为师说出来就行了。”】
“可不嘛！看这焦头烂额的模样，就知道他的学生，究竟有多难带了。”
“这记者也真是哪壶不开提哪壶了，一看人就难受着呢。”
不知道，这记者一下就往人痛处上戳了。
[这几位遇到的笨蛋还是太少了，遇到我他们将束手无策。]
[一句话没说，但已经感觉到痛苦了。]
[爷爷：诶呀，采访得好好的，提学生干嘛呢？聊点别的吧。]
[爷爷好好的，怎么突然开始洗头了。]
[看过采访爷爷的书，写他年轻时研究水稻，不巧又碰上天灾，
每天只能吃香蕉和甘蔗，睡眠环境也非常差，他都没说一个辛苦。]
[懂了，爱徒的作用，就是来让大佬们渡\/劫的。]