建元五年的春风拂过洛阳，帝国在和平的基调下深耕细作。 皇家学苑内的琅琅书声，将作监中的工匠敲打，以及后宫里随着子嗣成长而愈发微妙的气氛，共同谱写着盛世下的新篇章。
皇家学苑“明德殿”内，大儒司马徽正将一份详尽的课业考评奏报呈予前来视察的林羽。
“陛下，”司马徽须发皆白，目光却清澈睿智，“诸位皇子公主天资颖悟，然性情各异，所长殊途，老臣谨遵陛下‘因材施教’之旨，略陈其状。”
林羽展开帛书，仔细阅览：
* 皇长子林宸（周芷所出）：“沉静好学，尤精《春秋》《左传》，论及治国常能引经据典，见解稳健仁厚，有君子之风。然武艺稍逊，仅止步于强身。” 林羽微微颔首，此子确有储君气度。
* 皇子林烨（吕玲绮所出）：“厌文喜武，力超同龄，弓马娴熟，性烈如火，常与侍卫较技，屡有胜绩。然于经史，仅识粗浅。” 林羽嘴角微扬，此子酷似其母。
* 皇子林琰（貂蝉所出）：“于书画音律，天赋卓绝，琴音可引鸟雀，画作栩栩如生，性情温润如玉。然对经济仕途，兴致索然。” 林羽轻笑，艺术陶冶性情，亦无不可。
* 皇子林珂（蔡姝所出）：“痴迷格物巧技，常流连将作监，于机关算术一点即通，能自制简易指南车。然经史文章，仅堪完卷。” 林羽目露赞赏，此子或为良工之才。
* 皇子林昕（何莲所出）：“聪颖机敏，文武皆通，课业俱佳。然性好胜，尤关注宸皇子学业进退，偶有争锋之意。” 林羽目光微凝，此子聪慧，却需引导其心性。
* 其余皇子公主，如林珏、林璋（周芷出）之沉稳好学，林璘（糜贞出）之开朗善交，林瑶、林璎（孙尚香出）、林玥（张春华出）、林璇（严芷若出）等公主之或端庄、或英气、或沉静、或娇俏，皆有记述。
林羽合上奏报，对司马徽道：“先生辛苦了。朕之子女，能各展其长，朕心甚慰。然需谨记，君子不器。文武之道，张弛之间；经史之义，立身之本。可使其精通所长，然基本教化，不可偏废。” 随即，他下令让林宸开始旁听朝议，让林珂定期至将作观摩学习，让林烨接受赵云、张飞等将领的武艺指导… 帝国继承人们的早期历练，悄然开始。
将作监内，机杼声声，炉火正旺。 黄月英与刘晔 联袂奏报新进展：
“陛下，臣等奉旨，致力于厚生利民之器： 一、 改良‘楼犁’，以精钢为刃，以曲辕为架，深耕效率倍增，已推广各州郡； 二、 设计新式‘海鹘船’，船底设水密隔舱，抗风浪之力大增，为日后远航奠基； 三、 火药制备，已定标准流程，防潮、储存安全性大幅提升，日产稳定。”
林羽大喜：“善！工巧之力，用于斯处，方是正道！赏！”
然而，祥和之下，暗流涌动。“谛听营”指挥使 深夜密奏：“查获一西域商队，以重金贿赂将作监文书吏，欲窃取新式海船图样及火药配比。其身份伪装巧妙，然言行破绽，疑为安息密探。所幸发现及时，未致泄露。”
林羽览报，目光骤寒：“跳梁小丑，亡我之心不死！传旨：涉事吏员及其家族，以叛国罪论处，夷三族！悬首示众！将作监、火药司即刻彻查，一应工匠、文书皆需联保，出入盘查加倍！另，‘谛听营’向外散布数份真假掺半的火药配方与船图，惑其心智，乱其方向！” 一场没有硝烟的技术暗战，悄然升级。