徐敬业：唐代“少年险中求生者”！屠马腹避火，才智藏祸亦藏生机
徐敬业十多岁时，喜欢用弹弓打猎。他的祖父英公李积常说：“这孩子面相不好，将来会让我们家族满门抄斩！”有一次打猎，李积让徐敬业进树林里驱赶野兽，随后趁机顺风放火，想趁机杀了他。徐敬业知道无处可躲，就杀了马，剖开马腹躲了进去。大火过后，他浑身是血地站了出来，李积见状十分惊奇。
冯梦龙点评：大凡子弟中身怀不羁奇才的人，往往恃才放旷、不守军规，常常会给家族招来灾祸。就像徐敬业“破坏车辕”的不祥征兆，在童年时就已显现。英公明明知道他会成为家族的祸害，最终却没能除掉他——难道是终究舍不得他的才智？还是因为英公曾劝说唐高宗立武则天为后，导致唐朝宗室子孙几乎被诛杀殆尽，上天特意让徐敬业来报复他？
诸葛恪有非凡的才能，他的父亲诸葛瑾叹息道：“这个儿子要么能让我们家族兴盛，要么会让我们家族满门抄斩！”后来诸葛恪果然因谋反被杀。隋朝的杨智积是隋文帝的侄子，他有五个儿子，却只教他们读《论语》《孝经》，不让他们结交宾客。有人问他原因，他回答说：“多读书、广交游，才能会因此更加出众，但有才能也可能招来祸患！”人们都佩服他的见识。
明朝弘治、正德年间，胡世宁有军事谋略。他担任江西按察使时，江西爆发盗贼之乱。正商议围剿事宜时，有军官前来拜见，恰巧胡世宁外出，军官就见到了他的小儿子胡继。胡继说：“士兵们平时没经过训练，怎么能随便去见我父亲呢？”（旁边批注：说话就透着不凡）军官跪下请教对策，胡继就详细讲解了军队进退、分合的战术。三天后，胡世宁回来检阅军队，对士兵的部署十分惊讶，回头问军官：“你不懂这些战术，是谁教你的？”军官如实回答。胡继起初不擅长读书，父亲一直把他当作愚笨的孩子而忽视，此时胡世宁叹息道：“我有这样的儿子，自己竟然不知道！”从此每次剿贼，胡世宁必定采用胡继的策略。胡世宁用兵十次失误不超过三次，而胡继用兵十次失误不超过一次。
后来胡世宁上书朝廷，请求用礼法约束宁王朱宸濠。胡继跪下劝阻：“奏疏递上去，一定会招来大祸！”胡世宁不听，果然被关进了监狱。胡继因为思念父亲，生病去世了。胡世宁的母亲却唯独不哭，说：“这个儿子如果活着，将来一定会造反！我们胡家就要灭亡了！”这位母亲也极具见识。
【管理智慧】
一、核心逻辑：才智与祸福的博弈，关键在“控其度+明进退，奇才需礼法约束方避祸”
这段故事围绕“才智”与“祸福”展开，核心逻辑是“奇才自带锋芒，既能破局求生，也易因恃才放旷招祸；唯有以礼法约束、懂进退边界，才能让才智成为助力而非家族祸患”，可拆解为三层：
1.奇才的双重性：能破绝境，亦藏祸根
徐敬业在火海中屠马腹避险，胡继精准谋划剿贼策略，体现了奇才“临危破局”的优势；但徐敬业童年显露的不羁、诸葛恪的恃才骄纵，又预示了“才不束则致祸”的风险——才智本身无善恶，关键在如何掌控。
2.祸患的根源：恃才无度，缺乏约束
徐敬业、诸葛恪之所以招祸，核心是“有才却不受礼法约束”，恃才放旷而触碰底线；而杨智积刻意限制儿子的才识与交游，胡母预判胡继“有才必反”，正是看透了“无约束的才智易引火烧身”的本质。
3.避险的关键：懂进退，受裁制