在“功名不白”的这段论述中，荀子是在阐述个人成就（功名）与内在修养、真才实学（通于物）之间的关系。他批判了那种不务实学、只想投机取巧获取名声的行为。这段话是他“天行有常，不为尧存，不为桀亡”思想的延伸——个人的成功也遵循着客观规律（“物”），必须通过踏实学习和实践才能获得。
四、寓意
“不通于物而功名不白”的核心寓意是：
任何显赫的功业和名声，都必须建立在通晓事理、掌握规律的真才实学之上。成功没有捷径，它是对客观世界深刻理解与有效行动后的必然结果。
这强调了：
· 基础的重要性：没有扎实的根基，高楼终将倒塌。
· 实践的必然性：真正的知识来自于对“物”的探究和实践，而非空想。
· 内在决定外在：外在的“功名”是内在“通物”能力的外在显现。
五、结合现实论述
荀子的这一思想在当今社会依然具有极强的现实指导意义，可以从以下几个层面进行论述：
1. 对个人成长与职业发展的启示：
在“速成”、“网红”、“流量为王”的时代，许多人渴望一夜成名、快速成功。然而，荀子的观点如同一剂清醒剂。
· “通于物”是核心竞争力：无论是在技术、艺术、管理还是任何领域，能够沉下心来，成为精通本行业规律（“物”）的专家，才能建立无法被轻易替代的竞争壁垒。例如，一个优秀的程序员需要通晓算法和系统（物），一个杰出的医生需要精通病理和药理（物）。
· “功名不白”是客观规律：靠炒作、包装或运气得来的名声，往往是昙花一现，因为其背后没有“通于物”的支撑。一旦泡沫破裂，所谓的“功名”便会迅速消散。真正的成功者，如袁隆平、屠呦呦，他们的功名正是建立在数十年如一日“通于”各自领域的“物”的基础之上。
2. 对组织与管理的启示：
· 人才选拔：一个明智的组织在选拔人才时，不应只看其现有的头衔和名声（功名），更要考察其是否真正“通于物”——即是否具备解决实际问题的深厚知识和能力。
· 企业文化建设：企业应鼓励“通于物”的工匠精神和专业主义，而不是鼓励浮夸和急功近利。只有整个组织尊重规律、钻研业务，才能获得长久的发展。
3. 对社会风气的反思：
当社会过分追捧表面的“功名”，而忽视背后“通于物”的艰苦过程时，容易催生浮躁和投机取巧的风气。荀子的思想提醒我们，作为一个社会，应当建立一种尊重知识、崇尚实学、奖励创造的价值导向。教育的目的，也应该是引导人“通于物”，而非仅仅获取一纸文凭（一种形式的“功名”）。
结论：
“不通于物而功名不白”穿越两千余年，依然振聋发聩。它告诉我们，世界运行的基本法则从未改变：厚积才能薄发，实至方能名归。在充满诱惑与捷径的今天，回归这一朴素的真理，沉潜内心，格物致知，或许是个人和社会获得真正、持久成功的唯一正途。