他的声音不再平稳，而是压低了声线，如同从冰封的深渊里传来，每一个字都带着冰冷的重量：
“王老师！”
他几乎是咬着牙，一字一顿地开口。
“您作为教书育人的老师，说出这样带有严重偏见和侮辱性的话……您觉得，合适吗？”
他的质问，像一记无声的耳光，抽在空气中。
不等王文雄反应，夏语继续用那冰冷而清晰的语调说道：“如果您对我参加学校组织的正常活动如此不满意，如果您认为我犯了什么不可饶恕的错误，那么，您完全有权力、也有途径，直接去找校领导反映，申请取消我的参赛资格！”
“或者，您如果纯粹是对我夏语个人有看法，看不惯我的所作所为，您也可以直接联系我的家长，正式地提出您的投诉和意见！而不是像现在这样，一次又一次地，将我单独叫到角落，进行这种毫无根据的、带有个人情绪的指责和说教！”
夏语的语速加快，情绪虽然激动，但逻辑依旧惊人地清晰，步步紧逼：
“更何况，根据校规和学生守则，作为我的班主任，您的主要职责是关心我的学业和思想动态。在我明确保证并且用月考成绩证明了，我的课外活动没有影响学习成绩，更没有给班级抹黑、反而是为班级和学校争取荣誉的情况下，您……无权粗暴干涉我的合法课外生活选择！”
最后，他掷地有声地给出了一个让王文雄心惊肉跳的选择题：
“现在，如果您坚持认为，我参与这些活动是错误的，是您无法容忍的。那么好——”
夏语的目光如同冷电，紧紧锁住王文雄有些慌乱的眼睛。
“我可以立刻就去团委办公室，找黄龙波书记，当场辞去团委副书记的职位！或者，我也可以立刻辞去文学社社长的职务！”
“前提是——这是您，作为我的班主任，正式提出的、并且能承担相应后果的要求！”
“您……需要我现在就去做吗？”
寂静。
死一般的寂静在楼梯角落弥漫开来。只有头顶那盏坏了的灯管，还在执拗地发出“滋滋”的电流声和明明灭灭的光晕，映照着王文雄那张变幻不定、青红交加的脸。
夏语的每一句话，都像一块沉重的石头，精准地砸在王文雄的痛脚上，将他所有的借口和伪装砸得粉碎！他张了张嘴，却发现喉咙干涩得发不出任何声音。
他心里比谁都清楚，自己只是想借题发挥，打压一下夏语的气焰，重新建立自己在这个“不听话”的学生面前的绝对权威。可他更清楚，真正摆在台面上，班主任根本没有权力以“参加正当课外活动”为由去强迫一个成绩优秀、并未犯错的学生辞去校级学生干部的职务！尤其是夏语还抬出了黄书记和校长都可能关注的元旦晚会！
如果真的闹到那种地步，理亏的、下不来台的，绝对是他王文雄自己！
一时之间，他被夏语这番有理有据、不退反进的话，堵得哑口无言，一个字都说不出来。只能瞪大了眼睛，直勾勾地看着眼前这个仿佛一夜之间变得无比陌生、无比强硬的学生，胸口剧烈起伏着，却只能呼出憋闷的浊气。
夏语毫不示弱地回视着他，眼神里的冰冷和坚定没有丝毫消退。
对峙。无声的对峙在昏暗的角落里激烈地进行着。
片刻之后，夏语率先移开了目光。他微微垂下眼帘，声音恢复了之前的平静，甚至带着一丝不易察觉的疲惫，低声道：“如果王老师没有其他事情要交代，那我就先回教室自习了。”
他顿了顿，补充了最后一句，如同最后的通牒：“至于您今天的这些意见和看法，我会找合适的时间，向学校相关领导如实反映的。如果学校领导经过调查，认为您的观点是正确的，那么我会愿赌服输，辞去所有职务，安心做一个您眼中的‘普通学生’。”
说完，他不再看王文雄那张精彩纷呈的脸，微微颔首，然后转身，迈着依旧平稳的步子，朝着灯火通明的教室走去。将那个被噎得快要窒息、独自在明明灭灭灯光下凌乱的班主任，留在了那片昏暗和嘀嗒的水声里。
夜，很深了。
晚自习结束的铃声早已响过，校园重新陷入沉睡。
然而，在虚拟的网络世界，实验高中的校园贴吧里，一场风暴却刚刚开始酝酿，并在极短的时间内，以燎原之势席卷开来！
一个标题极为吸引眼球的帖子悄然出现，随后被迅速顶起：
【爆！实名控诉！某班主任公然强制优秀学生退出所有社团及活动，否则威胁辞退！寒心！】
帖子内容极具煽动性，详细描述了一位“尽职尽责”、“才华横溢”、“为校争光”的优秀学生干部，如何被其班主任多次无理刁难，并在今晚被单独叫到角落进行长达十分钟的“羞辱式谈话”，强制要求其退出学生会、团委、文学社并放弃元旦晚会表演资格！言辞激烈，充满了对“强权”的控诉和对“受害者”的同情。
一石激起千层浪！
这个帖子仿佛瞬间点燃了积压在学生们心中已久的、对于学业压力的宣泄口和对“不公平待遇”的共同情绪。帖子”的声讨和谴责！
而真正将这场舆论风暴推向顶峰的，是随后被人匿名发布的一张抓拍照片！
照片拍摄的角度极其刁钻，明显是躲在远处用长焦镜头偷拍的。画面有些模糊，光线昏暗，但依然能清晰地辨认出场景是楼梯口的角落——正是今晚王文雄和夏语谈话的地方！
照片里，王文雄正面对着镜头（实际上是夏语），他背着手，身体微微前倾，脸色在昏暗光线下显得格外阴沉，眉头紧锁，嘴巴张开，似乎正在激烈地训斥着什么。整个身体语言充满了压迫感和攻击性。
而他对面的夏语，则只有一个低着头的、略显单薄的侧后背影。他微微佝偻着背，低着头，双手似乎无助地垂在身侧。那个姿态，在王文雄咄咄逼人的形象对比下，显得无比弱小、委屈和可怜！
这张照片，没有声音，没有前后语境，却比任何文字都更具冲击力和煽动性！它完美地契合了那个帖子的描述，无声地“讲述”着一个强权教师如何欺凌弱小优秀学生的故事！
想象空间被彻底打开！所有人都在根据自己的理解和情绪“填补”着照片里的对话和情节。
“卧槽！这老师表情太可怕了吧！”
“这真的是在谈话？这明明就是在骂人！”
“夏语好可怜啊……明明那么优秀……”
“凭什么啊！参加活动有错吗？”
“求人肉这个老师！必须给个说法！”
“保护我方夏语！抵制校园霸凌！”
那些因为夏语元旦晚会惊艳表演而积累起来的欣赏和好感，那些因为他多重身份和才华而产生的敬佩，在这一刻，全部转化成了巨大的同情和汹涌的保护欲！他的那些“粉丝”们，甚至很多不明真相但充满正义感的普通学生，都自发地聚集起来，在这个帖子下疯狂留言、转发、声援！
他们要求学校彻查！要求严惩这位“无德”教师！要求保护学生的正当权益！
舆论，这把双刃剑，在这一夜，露出了它最锋利的獠牙，带着滔天的声势，席卷了整个实验高中的网络世界，并开始向着现实层面猛烈冲击！
无人知晓，这场风暴的中心，那个照片里显得无比“弱小可怜”的背影，在离开那个角落时，眼神是何等的冰冷与坚定。也无人在意，那张照片所凝固的，仅仅是真相的一个碎片，一个被角度和情绪精心裁剪过的、足以引爆一切的碎片。
夜更深了，网络世界的喧嚣与现实世界的寂静形成诡异对比。一场因偏见而起、因舆论而沸的风暴，正悄然等待着黎明的到来。而风暴眼中的每个人，都即将被卷入这汹涌的漩涡之中。