时光荏苒，高一学年在忙碌而充实中飞逝而过。
云游的地摊生意在“铁三角”加“两辅助”的默契配合下，如同雪球般越滚越大，不仅彻底覆盖了高中的学杂费、生活费，更积累了相当可观的原始资本。
而他的学业，也在过目不忘的能力和高效的时间管理下，稳定在年级前列，成了老师眼中“低调但极具潜力”的优秀学生。
高二开学伊始，泷县一中迎来了高中阶段最重要的选择之一——文理分科。
分科动员大会在学校的礼堂举行。
教导主任和各位班主任轮番上台，慷慨激昂地阐述着文科和理科的重要性、未来发展方向以及高考的优势劣势。
礼堂里，学生们交头接耳，议论纷纷，脸上写满了迷茫、纠结和憧憬。
选择文科还是理科，对于大多数十六七岁的少年来说，无疑是一个可能影响未来人生走向的重大决定。
“我爸说学理科好，将来好找工作，工程师、医生都吃香！”
“可我物理化学好差啊，看到公式就头疼，我还是学文吧，背背就行。”
“听说今年高考文科分数线又低了点？”
“理科选择面广啊，但竞争也太激烈了…”
张涛用胳膊肘捅了捅旁边的云游，压低粗嗓门问：“游哥，你咋选？咱俩肯定得学理吧？
不然物理化学白瞎了？”
他理科成绩中等，但文科更差，觉得跟云游选一样的总没错。
周家明也凑过来，小眼睛里闪着精光：“游哥，我觉得学文也不错啊，以后做生意，口才、法律啥的都用得上吧？”
他文科成绩稍好，有点小心思。
云游坐在人群中，目光平静地注视着讲台上情绪激昂的老师，手指无意识地在扶手上轻轻敲击，仿佛台下这关乎众人命运的喧嚣与他无关。
他早已做出了决定。或者说，这个决定根本无需思考。
当班主任孙老师拿着分科志愿表走到他面前，将表格递给他时，看着那“文科”和“理科”两个选项，云游几乎没有丝毫停顿，拿起笔，在“理科”选项上打了个勾，然后流畅地在
动作干脆利落，没有半分犹豫。
孙老师看着他几乎没经过思考的选择，愣了一下，忍不住提醒道：“云游，你的成绩很均衡，文科理科都能学得很好。
不再考虑一下？
你的历史和政治思维很深刻，学文科冲击顶尖名校的希望也很大。”
她是语文老师，内心或多或少希望这样有思想深度的学生能留在文科。
旁边几个成绩不错的同学也好奇地看过来，对于云游如此果断选择理科有些意外。
云游抬起头，对孙老师礼貌地笑了笑，语气温和却带着不容置疑的坚定：“谢谢老师。我已经考虑清楚了，我选理科。”
“能说说原因吗？”
孙老师追问了一句，既是关心，也是好奇。
云游沉吟片刻，目光掠过窗外的蓝天，仿佛看到了更远的未来。