接下来的挑战是一个布满移动书架的巨大圆形书房，卷轴就在中央的台子上，但纵横交错的移动书架如同迷宫，且每个书架上都附着着微弱的侦测魔法。
“潜行难度极高。”影歌评估道，“移动轨迹看似随机，实则有其内在逻辑，但计算量巨大。”
克莱尔却笑了：“逻辑？亲爱的影歌，有时候混乱才是最好的掩护。”她再次轻点手指，几个原本在书架间飘荡的、喜欢恶作剧的书记员残念突然活跃起来！它们开始胡乱地推动书架，打乱原有的移动规律，让整个书房瞬间陷入一片混乱！
“你！”影歌几乎要出声制止，这完全违背了他的潜行原则！
“看，”克莱尔指向混乱的中心，“当所有人都陷入混乱时，真正的目标，反而会短暂地暴露出来。”果然，在混乱的书架缝隙中，通往中央台子的路径，因为所有规律都被打破，反而出现了一条短暂的、无人注意的直线！
“冲！”诺拉第一个反应过来，像只小豹子般窜了出去。托尔紧随其后，用身体挡住可能撞过来的书架。艾莉丝一边跑一边还在试图计算剩余的安全时间。墨菲被赛琳拉着，险之又险地穿过。
当孩子们气喘吁吁地拿到卷轴时，身后的书房还在“噼里啪啦”地乱响。
撤离过程同样充满了这种“潜行”与“亡灵”的诡异配合。有时需要影歌的极致隐匿避开构装体，有时又需要克莱尔唤醒某个友好的幽灵帮忙暂时关闭警报，或者用亡灵魔法制造一个短暂的幻象引开巡逻队。
最终，当五个孩子（虽然灰头土脸，托尔还撞翻了一个书架）成功带着卷轴回到起点时，影歌和克莱尔正站在那儿等着他们。
影歌的表情依旧冰冷，但他看着孩子们的眼神，少了一丝苛责，多了一分……难以言喻的审视。他最终开口，声音干涩：“任务……完成。手段……非常规。结果……有效。”这大概是他能给出的最高评价了。
克莱尔则笑得像只偷腥的猫：“看，影歌大师，混沌与秩序，潜行与沟通，并非水火不容。关键在于……如何演奏出一曲和谐的协奏曲。”她意有所指地看了一眼影歌。
影歌没有回应，只是转身，身影渐渐淡入阴影，留下一句：“下课。”但这一次，他的消失似乎没有往常那么决绝。
孩子们面面相觑，回味着这次奇特的任务。他们好像……用了一种他们从未想过的方式，完成了潜行课。
诺拉的日记：
训练场天气：阴影与幽灵共舞”
“今天的潜行课太奇怪了！居然要和克莱尔阿姨的亡灵魔法一起上！影歌老师的脸黑得像锅底（虽然他脸一直蒙着）！
我们去了一个假的图书馆，要偷卷轴。有会走的铁人，还有会说话的幽灵！影歌老师教我们躲，克莱尔阿姨却教我们和幽灵聊天！最神奇的是，赛琳好像真的能和幽灵说话！
后来书房的书架全乱了，克莱尔阿姨说是好事！我们真的在混乱中跑过去了！影歌老师好像都快气死了，但最后又说我们‘有效’！
今天学会了：1. 有时候和鬼魂做朋友比躲着它们更有用。2. 乱成一锅粥的时候，可能反而是机会。3. 影歌老师和克莱尔阿姨在一起上课，比爸爸捣蛋还刺激！
不知道下次还有什么课会混在一起上？石磐爷爷和爸爸一起教体育？那会不会把学院炸了？”