“……岗岗姐姐，我不怕疼，我只是……好舍不得。我舍不得爸爸妈妈，舍不得同学，也舍不得再也听不到你的新歌了……”
犹豫了很久，杨玉莹最终拿起桌上的红色水性笔，在小雅那封信的版面上，轻轻地画了一个圈，然后在一旁空白处，写下两个清秀的小字：
勿登。
.....
“听见冬天的离开
我在某年某月醒过来
我想我等我期待”
.....
这首歌...是他写的吗？写的真好。
杨玉莹心里酸酸的，声线依然甜美，但是却笼罩了一层说不清道不明的东西，似是惆怅，似是迷惘。
“我遇见谁会有怎样的对白
我等的人他在多远的未来
我听见风来自地铁和人海
我排着队拿着爱的号码牌”
......
杨玉莹在棚内深情录制，毕小世在外点点头，感慨：玉莹的唱功越来越好了，这首歌虽然是好歌，但是我本来还担心适不适合她演唱，因为想表达出这首歌的意境，其实算是蛮难的一件事情。
“我往前飞飞过一片时间海
我们也曾在爱情里受伤害
我看着路梦的入口有点窄
我遇见你是最美丽的意外
总有一天我的谜底会揭开”
杨玉莹唱完整首歌，毕小世喊停也没听见，反而沉浸在歌曲里。
真的写的很好。
《遇见》
我遇见你是最美丽的意外。
她洒脱的摇摇头。
不行，最近这段时间怎么多愁善感起来了？都不像我了。
杨玉莹缓了缓，抬起头，依然是那个甜美的微笑：“毕老师，怎么样？要不要重录一遍？”
就在杨玉莹全身心投入新专辑录制的同时，周杰也进入了闭关的状态。学校的话剧排练他照常参加，但课余的所有时间，几乎都被《少年包青天》的剧本和一大堆历史资料占据了。
他的宿舍书桌上，摊开的不仅仅是剧本，还有从图书馆借来的《宋史·包拯传》、《包公案》话本，甚至还有一些更晦涩的、关于宋代司法制度和官场礼仪的学术文章。有些古文佶屈聱牙，他读起来非常吃力，但他硬是靠着字典和请教中文系的老师，一个字一个字地啃。
他不仅仅是在背台词，他想要真正理解包拯，尤其是青年时期的包拯。
剧本里的包拯，聪慧、耿直，有时甚至显得有些不通世故。周杰觉得，这种“不通世故”并非简单的性格缺陷，其背后一定有着更深层的思想内核。
这天晚上，他正在灯下翻阅一本关于宋代士大夫风骨的研究笔记。泛黄的纸页上，记载着一则关于青年包拯的轶事，字数不多，他却反复看了好几遍。
史料大意是：包拯年轻时与一位同窗好友一同游学。途经一地，受到当地一位有名乡绅的热情宴请。这在当时士子交流、积攒人脉的风气下，是极为寻常的事情。那位朋友欣然前往，但包拯却坚决拒绝了。他对朋友说：“我等苦读诗书，为的是有朝一日能为民请命，为国效力。若今日接受了乡绅的宴请，将来万一被派到此地为官，成了‘父母官’，面对可能与这位乡绅相关的诉讼纠纷，我们还能保证丝毫不徇私情、秉公断案吗？人情一旦欠下，法理的天平就可能倾斜。”
朋友不以为然，认为他过于迂腐固执，但包拯坚持己见。
读到这一段，周杰猛地从椅子上站了起来，在狭小的宿舍里激动地来回踱步。他感觉自己一直苦苦寻找的那个“核”，终于找到了！
“轴”！
这才是青年包拯的核心！
那种看似不近人情的“耿直”，其根源就在这里！
他不是不懂人情世故，而是他的轴，让他反复追求自己信仰的东西！
周杰再次拿剧本，重新翻看那些他之前觉得有些过于“愣头青”的台词。
追求真相！天理昭彰！
剧本里所有的行为一下子都有了内在逻辑！
周杰在剧本的空白处激动地写下心得：“包拯的‘直’，不是天性使然，而是理性选择。是‘有所为，有所不为’的提前划界。他的魅力，不在于后来的断案如神，而在于青年时期这种近乎‘洁癖’的价值观奠基！”ru2029
u2029感谢黑发战歌的打赏，承蒙厚爱！只能尽力写文了！感谢感谢！
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