李逸躬身谢道：“陛下过誉。知识的价值，本就在于应用于实践，惠及民生。臣只是将散落在民间与西域的实用知识，整理成册，使其更易传播。真正让知识发挥作用的，是陛下的支持，是工匠与学子们的实践。”
“你不必过谦。” 唐太宗放下书本，语气郑重地说道，“此前你改良农具，解粮荒之困；革新商业，促经济繁荣；研发火药，助收复河西；如今又编写教材，传实用知识。你身上的‘大唐商圣’‘柱国都尉’称号，皆是实至名归。而现在，朕认为，你更担得起‘知识传播者’这一称谓 —— 你让知识走出书斋，走进百姓生活，让更多人因知识而受益，这是比军功、商功更长远的功绩。”
他顿了顿，继续说道：“未来，朕希望你能继续编写更多实用教材，涵盖农学、医学、工学等领域。比如农学，可整理各地的耕作经验，结合节气与土壤知识，编写一本《农桑实用手册》，帮助农户提升收成；医学方面，可收集民间的药方，结合病症诊断知识，编写一本《民间医方大全》，让百姓能应对常见疾病；工学则可深入研究工具改良、建筑技艺，助力手工业与建筑业发展。朕会调拨皇家科学院的资源，全力支持你，让大唐的学子、百姓，都能掌握有用的知识，让大唐的科技、民生、军事，都能更上一层楼。”
李逸心中满是感动，起身躬身：“臣定不辱使命！臣会结合大唐的实际需求，编写更多贴合民生的教材，让知识真正成为大唐繁荣的基石。”
唐太宗满意地点点头，从书架上取出一枚金质的 “弘文馆待诏” 印章，递给李逸：“朕任命你为弘文馆待诏，可自由查阅弘文馆的藏书，无论是西域的异域典籍，还是民间的技艺图谱，都可调用。另外，朕还准你在皇家科学院设立‘知识传播司’，专门负责教材的编写、印刷与推广，确保知识能更快、更广泛地传播。”
李逸接过印章，印章入手沉重，却也承载着唐太宗的信任与重托。他再次躬身：“臣谢陛下隆恩！”
离开御书房时，夕阳正斜照在大明宫的宫墙上，将红色的宫墙染成温暖的金色。李逸沿着宫道缓缓走出，手中握着那枚金印，心中满是坚定。他知道，《现代常识入门》的推广，只是知识传播的第一步。未来，他要编写的教材还有很多，要传播的知识还有更广 —— 从田间地头的农桑技巧，到工坊里的工具改良，从百姓家中的常见病防治，到战场上的武器革新，每一个领域，都需要实用知识的滋养。
他想起此前收到的天竺学者求见信与波斯工匠的感谢信，心中又多了一份期许 —— 知识无国界，未来不仅要让大唐的百姓受益，还要让知识通过丝绸之路、海上贸易，传播到更远的国家，让大唐的智慧，为世界的发展贡献力量。
回到长安城内时，天色已近黄昏。西市的书坊 “翰墨斋” 前，依旧热闹非凡。伙计们正忙着从马车上搬运刚印好的《现代常识入门》，书坊的门板上，贴着新的告示：“《现代常识入门》第五版已到货，新增工匠实践案例二十则，欲购从速！”
不少学子围在书坊前，捧着刚买到的教材，在街边的灯笼下认真研读。一名学子指着书中的杠杆示意图，对同伴说：“你看，若是将支点再靠近重物一些，是不是能更省力？明天我们去工坊试试！” 同伴点点头，拿出纸笔，当场画起了改良设计图。
不远处的铁匠铺前，几名工匠也围在一起，讨论着书中的知识。铁匠张师傅拿着教材，对徒弟说：“咱们之前打造的风箱，总是费力，你看这杠杆原理，若是在风箱的拉杆处加一个支点，是不是能省不少力气？明天咱们就试试改良！” 徒弟兴奋地点头，眼中满是期待。
李逸站在街角，看着眼前的景象，心中满是欣慰。寒风依旧吹过街道，却吹不散百姓对知识的热情，吹不灭学子对未来的憧憬。他知道，知识的种子，已在大唐的土地上生根发芽。或许此刻，这些种子还只是小小的幼苗，但假以时日，在朝廷的支持、百姓的实践、学子的传承下，必将长成参天大树，支撑起一个更繁荣、更强盛、更具活力的大唐。
夜色渐深，长安的灯火次第亮起，照亮了街头巷尾研读教材的身影，也照亮了大唐未来的希望。李逸转身回家，脚步坚定 —— 他的肩上，承载着知识传播的使命；他的心中，装着 “科技兴邦、知识惠民” 的理想。未来的路还很长，但他知道，只要一步一个脚印，将知识的种子播撒到每一个需要的地方，终有一天，会迎来满天下的桃李芬芳，会见证一个因知识而变得更美好的大唐。