萧红
探索思考
春，给人的印象无疑是暖、是生机，春意在枝头显现时，也预示着希望的来临。然而并不是所有人都能享受这样的春意与希望，无论什么季节，他们始终在寒冷的境遇中挣扎，寻不到希望……
阅读批注
三月花还没有开，人们嗅不到花香，只是马路上融化了积雪的泥泞干起来。天空打起朦胧的多有春意的云彩，暖风和轻纱一般浮动在街道上、院子里。春末了，关外的人们才知道春来。春是来了，街头的白杨树蹿着芽，拖马车的马冒着气，马车夫们的大毡靴也不见了，行人道上外国女人的脚又从长统套鞋里显现出来。笑声，见面打招呼声，又复活在行人道上。商店为着快快地传播春天的感觉，橱窗里的花已经开了，草也绿了，那是布置着公园的夏景。1我看得很凝神的时候，有人撞了我一下，是汪林，她也戴着那样小沿的帽子。
1 多感官描写
这一段主要从视觉和听觉两方面对春景进行了描写，视觉上的树芽、热气、外国女人的脚、商店橱窗，听觉上复活的打招呼声，这些细节上都体现着春天带来的变化。
“天真暖啦！走路都有点热。”
看着她转过“商市街”，我们才来到另一家店铺，并不是买什么，只是看看，同时晒晒太阳。这样好的行人道，有树，也有椅子，坐在椅子上，把眼睛闭起，一切春的梦，春的谜，春的暖力……这一切把自己完全陷进去。2听着，听着吧！春在歌唱……
2 动作描写
“坐”“闭”以及做梦的动作都表现了人物闲适的状态，人的状态与春的景象相互映衬，同时也为后文的“反转”做了铺垫。
“大爷，大奶奶……帮帮吧！……”这是什么歌呢，从背后来的？这不是春天的歌吧！3
3 对比
在一片春意盎然的景象中，在春的歌声中，这突如其来的叫喊声显得那样突兀与刺耳，让赏春的画面戛然而止。强烈的对比之下，前文的春有多么“暖”，后文的苦难就有多么“寒”。
那个叫化子嘴里吃着个烂梨，一条腿和一只脚肿得把另一只显得好像不存在似的。
“我的腿冻坏啦！大爷，帮帮吧！唉唉……！”
有谁还记得冬天？阳光这样暖了！街树蹿着芽！
手风琴在隔道唱起来，这也不是春天的调，只要一看那个瞎人为着拉琴而挪歪的头，就觉得很残忍。瞎人他摸不到春天，他没有。坏了腿的人，他走不到春天，他有腿也等于无腿。4
4 直抒胸臆
富家小姐、外国女人在春日里欢乐嬉笑，而坏了腿的乞丐和盲人的动作构成的极不协调的畸形对比，让作者愤然慨叹。作者心中炽热的爱国情怀以及对弱者的同情悲悯跃然纸上。
世界上这一些不幸的人，存在着也等于不存在，倒不如赶早把他们消灭掉，免得在春天他们会唱这样难听的歌。