8 议论
作者在叙述第一次见到林徽因后，以议论的表达方式，通过对比的手法，表现出林徽因所遭受的病痛之大。
9 议论
作者抓住人物最具魅力的外貌——眼睛发表议论，突出了林徽因的魅力。
10 外貌描写
作者抓住人物服饰的特点——穿着随意，色彩明亮，表现出人物性格随和、开朗的形象。
“我怕文法，”我说，“我简直搞不清那些文法。”“英语并不可怕，再冰中学时在同济附中，学的是德语，英语是在家里学的，我只用了一个暑假来教她。学英语就是要多背，不必去管什么文法。一个假期我只选了一本《木偶奇遇记》做她的课本，儿童读物语法简单，故事也吸引人，她读一段背一段。故事读完了，英文也基本学会了，文法也就自然理解了。”
接着她又问起我的食宿情况。我告诉她，我已经在工字厅食堂入伙。系里的美术教师李宗津先生把他在工字厅的宿舍暂时借给我住，因为他城里另有住房。但是工字厅是男教工宿舍，所以很不方便。她很快就想到可以让我借住在吴柳生教授家，并说要亲自去和吴夫人商量。然后她又问我对北平有什么印象，当我正准备寻找一个恰当的词汇来回答她时，她已兴致勃勃地向我介绍起北京的历史。
“北京城几乎完全是根据《周礼·考工记》中‘匠人营国，方九里，旁三门，国中九经九纬，经涂九轨，左祖右社，面朝后市’的规划思想建设起来的。”她看出我不懂这句话的意思，便又接着解释说：
“北京城从地图上看，是一个整齐的凸字形，紫禁城是它的中心。除了城墙的西北角略退进一个小角外，全城布局基本是左右对称的。它自北而南，存在着纵贯全城的中轴线。北起钟鼓楼，过景山，穿神武门直达紫禁城的中心三大殿。然后出午门、天安门、正阳门直至永定门，全长八千米。这种全城布局上的整体感和稳定感，引起了西方建筑家和学者的无限赞叹，称之为世界奇观之一。
“‘左祖右社’是对皇宫而言，‘左祖’指皇宫的左边是祭祖的太庙。‘右社’指宫室右边的社稷坛（现在是中山公园）。‘旁三门’是指东、西、南、北城墙的四面各有三个城门。不过北京只是南面有三个城门，东、西、北面各有两个城门。日坛在城东，月坛在城西，南面是天坛，北面是地坛。‘九经九纬’，是城内南北向与东西向各有九条主要街道，而南北的主要街道同时能并列九辆车马即‘经涂九轨’。北京的街道原来是很宽的，清末以来被民房逐渐侵占越来越狭了。所以你可以想象当年马可·波罗到了北京，就跟乡巴佬进城一样吓蒙了，欧洲人哪里见过这么伟大气魄的城市。”11
11 引用
作者大段直接引用林徽因的原话，表现出林徽因作为建筑家的兴趣所在；对北京建筑特点介绍的专业性，则突出了其才女的形象。而最后一句对马可·波罗的调侃，则表现出林徽因的调皮与活泼，令林徽因的形象更丰富饱满。
我从梁家出来感到既兴奋又新鲜。我承认，一个人瘦到她那样很难说是美人，但是即使到现在我仍旧认为，她是我一生中见到的最美、最有风度的女子。她的一举一动、一言一语都充满了美感、充满了生命力、充满了热情。她是语言艺术的大师，我不能想象她那瘦小的身躯怎么能迸发出那么强的光和热；她的眼睛里又怎么能同时蕴藏着智慧、诙谐、调皮、关心、机智和热情。真的，怎能包含那么多的内容。当你和她接触时，实体的林徽因便消失了，感受到的是她带给你的美和强大的生命力。她是那么吸引我，我几乎像恋人似的对她着迷。12那天我没有见到梁思成先生，听说他到南京接受中央研究院院士的学衔去了。13
12 议论、抒情
作者在叙述完和林徽因的初次见面后，便用饱含着感情的议论、抒情，将林徽因的形象表现得更鲜明突出，令文章更有深度。
13 旁逸
这句话本来和全文主旨无关，可以删去不要，但作者却在这里插上了这么一句。这一句话所包含的信息，必定是从与林徽因的接触中了解到的，可以看作对前文内容的补充；但作者最主要的目的是从侧面——梁思成先生的成就来衬托林徽因的才女形象。
阅读赏析
《初识才女林徽因》，是林洙回忆林徽因的散文，主要写了第一次见到林徽因时的情景，表达了对林徽因的敬仰和爱慕之情。
整篇文章，作者按照时间顺序来写，先写能够初识才女林徽因的因缘，再写来到北京后的见闻，最后写第一次见到林徽因的始末，非常有条理。
文中，作者主要使用描写和议论的表达方式，表现林徽因品味高雅、随和开朗、热情好客、关心后辈、博学幽默等才女形象。在描写方面，作者抓住林徽因的家居特点、外貌特点和语言特点，对其进行详细描写，细致地表现林徽因的才女形象；在议论方面，作者将自己对林徽因的印象和感受详细道出，直接点明林徽因的才女形象。二者相辅相成，从而将林徽因的才女形象鲜明地表现出来。
从作者对所选材料的处理上，也可以看出作者在表现人物形象方面的写作思路。作者在记叙拜见林徽因的过程中，先写林徽因对自己学习、生活的关心，所用篇幅较少；而在写林徽因向自己介绍北京的建筑特点时，则用了较大的篇幅，且是对林徽因原话的直接引用。详略之间，便将林徽因才女的形象凸显了出来。
此外，文中对北京、清华的环境描写所费笔墨也不少。这些自然和社会环境的描写，既是作者初到北京的真实见闻，也是林徽因生活环境的真实写照，可以说从侧面起到了表现人物形象的作用。比如，写朱自清先生宁肯饿死也不领美国救济粮一事，便写出了当时清华教授所面临的困境，及其清华的精神，也由此含蓄地点出了林徽因所面临的困境及其精神。
阅读延伸
1.作者眼中的林徽因是个什么样的人？
2.说一说作者为什么要对林徽因的家居做详细描写？
3.作者重点描写了林徽因哪方面的特点？是怎样描写的？