按《礼记?内则》所载：“八年，出入门户及即席饮食，必后长者，始教之让。”
八岁正是贵族子弟启蒙的关键年岁。
寻常孩童这时候不过刚识得些粗浅礼仪，能背诵《急就篇》已算得上出众，更别提通晓算术、经义这类深奥学问了。
但转念一想，刘家本是汉室宗亲，家底殷实且世代书香，自刘明七岁起便特意延请名师为他启蒙。
如今九岁的刘明，已能熟诵《孝经》《论语》，更兼通筹算之术。
这般教养，即便是在世家子弟中，也算得上出类拔萃。
当然，这也与刘明自身脱不开关系——
毕竟他是重活一世的人，受过九年义务教育，还考过大学，自然懂得更多，也更能耐得住性子沉下心来学习。
李义山似是看穿了刘韪的心思，明白他的顾虑，便解释道“老夫这三关，考的是童子之‘根器’，不在学识多寡。
若是能做到见微知著，纵使答非所问，也无妨。
而且老夫的问题，也会简单些。”
李义山的意思很直白：无非是考几个简单的问题，再问问志向，想看看这孩子的启蒙基础扎不扎实。
若是真问个中等难度的，哪家九岁孩童能答上来？
反正他没见过。
刘明若是知道李义山这番心思，定会让他明白：“你今天就见到了。
不说回答得多精准，至少能答出个大概意思。”
李义山这番话，让刘韪略感宽慰，却又添了几分期待。
他不由望向爱子，只见刘明神色从容，目光清澈，竟无半分惧色。
“既然如此，便请青山先生开始吧。”刘韪放下心来，语气恳切。
“第一关，考算术。”
李义山微微一笑，指着桌案上的果盘：“盘中有新鲜果子共10颗，要分给在场众人，每人数量须相同。
分完之后，盘子里会剩下几颗？另外，若每人吃时都吐出1颗果核，最后能收得几颗核？”
刘明听完问题，略一思索。
这题看似简单，却藏着对孩童心思的考量。
寻常九岁孩子多半会算出每人分2颗，却忘了余下的数量；算核时又只会记自己的，答出“1颗”或干脆摇头说“不知道”。
他目光扫过在场四人：李义山、父亲刘韪、母亲王氏，再加上自己，不多不少正好四位。
刘明上前一步，朗声答道：“每人分2颗，共分去8颗，盘子里还剩2颗。”
他仰起小脸，补充道，“剩下的留给娘亲晚上解馋，正好。”
说到果核，他掰着手指细细数来：“先生1颗，爹爹1颗，娘亲1颗，我1颗，总共4颗。”
顿了顿，他忽然想起什么，又道，“方才见先生看果子时嘴角带笑，想来是爱吃的，若是先生真不爱吃，便少1颗——但我瞧着，先生定会吃的。”
这番回答，不仅算对了余数，更暗合人情世故。
数字算得精准，还能留意到李义山细微的表情，补全了“每人都会吃”的前提，绝非死记硬算的“死数”。
要知道，算术本就是权贵子弟的基础课，将来打理家业、执掌田产，哪一样离得开精打细算？
李义山心中暗自点头：分果子能记余数，算果核能虑周全。
寻常孩童只算数字，此子却能算“活数”。
既通算术，又懂察言观色，这份灵慧，确实难得。
“不错。”