“或许可以考虑大涡模拟（LES）结合新的亚格子尺度模型？”
“边界层转换点……如果能精确预测……”
他的声音很低，但在逐渐安静下来的晚自习教室里，还是显得有些突兀。
不过同学们早已习惯了学神偶尔的“异常”举动，只当他又在琢磨什么超高难度的竞赛题，纷纷投去敬佩的目光，然后继续自己的复习。
班主任老张在教室里巡视，维持秩序。
他无意间踱步到陈奕身边，看到他正对着一纸密密麻麻的演算过程苦思冥想，还以为这次变态的模考终于难住了这位学神。
他带着一丝好奇，停下脚步，扶了扶眼镜，仔细看向陈奕的草稿纸。
这一看，可不得了。
起初几行还能看到点微积分的影子，越往后，那些偏微分符号、张量表达、各种奇特的算子……
这根本不是高中数学！这架势……怎么越看越像是……
老张的心跳漏了一拍。作为浙大物理系毕业的博士，他虽然多年从事高中教学，但学术底子还在。
这玩意儿，怎么看怎么像流体力学里那个折磨了无数天才的终极恶魔——纳维-斯托克斯方程！
他屏住呼吸，又仔细看了几分钟，确认自己没有看错。
陈奕确实是在尝试对NS方程进行某种形式的简化和求解推演！
虽然那些推导过程在他看起来天马行空，甚至有些步骤显得过于大胆跳跃，但其核心围绕的，确实是那个千年难题！
老张内心掀起了惊涛骇浪，脸上却不敢有丝毫表露。
他默默地、极其迅速地用手机对着那页草稿纸拍了一张照片，然后强作镇定地走开了。
一回到办公室，他就迫不及待地找到正在批改试卷的王芳老师。
“王老，王老！你快来看看这个！”老张把手机照片放大，递给王老师。
王芳老师戴上老花镜，仔细看了看：“咦？这……这不是NS方程吗？啧啧，这推导思路挺野啊……老张，你什么时候对这个感兴趣了？准备重拾旧业，冲击一下千禧年大奖难题？”
“我？王老您太看得起我了！”老张哭笑不得，压低声音，神秘兮兮地说，
“这哪是我写的！这是你的爱徒，陈奕，刚才晚自习在底下鼓捣的东西！”
王芳老师闻言，拿着手机的手顿了一下。
她盯着照片又看了几秒，脸上的惊讶慢慢褪去，反而露出一种“果然如此”的无奈笑容。
她把手机还给老张，语气平静得出奇：
“哦，是小奕啊。那没事了。这孩子……最近思维比较活跃。NS方程嘛，了解一下也好，虽然这写的也没什么头绪，纯粹是思维发散。他喜欢琢磨这些，就让他琢磨去吧，总比发呆强。”
老张：“？？？”
就这反应？ 那可是NS方程！您徒弟一个高中生在那试图攻克世纪难题！您就一句“让他琢磨去吧”？！
老张看着王芳老师那副见怪不怪、甚至有点习以为常的表情，突然觉得，可能不是陈奕不正常，而是自己……太大惊小怪了？
他默默地收回手机，看着照片上那些天书般的公式，再次深刻地意识到——学神的世界，他真的不懂。