第100章 信任逐步建立(1 / 2)

1926年12月初的广州,秘密情报组的晨雾还未散尽,陈默就被戴笠的贴身警卫叫到了办公室。

推门而入时,戴笠正站在窗前,手里捏着一张泛黄的照片,照片上是个穿着军校制服的年轻学员,眉眼间带着几分英气。

“知道叫你过来做什么吗?”戴笠转过身,将照片递给陈默,语气比往常温和了几分,却依旧带着审视的意味。

陈默接过照片,照片背面写着“学员江枫,步兵科三班,籍贯湖北黄冈”。

他心里快速回忆——江枫这个名字,在之前整理的“进步倾向学员名单”里出现过,标注的理由是“多次借阅《资本论》,与校外进步人士有书信往来”,但一直没有实际参与学运的证据。

“戴先生,是要调查江枫学员?”陈默语气平稳,没有多余的猜测。

“没错。”戴笠走到办公桌前,拿出一份档案,“有人举报他近期与武汉来的共党联络员接触,你去跟踪他,记录他的行踪、接触人员,尤其是和校外人员的往来,三天后给我报告。记住,这是秘密任务,除了我,不能让任何人知道。”

“秘密任务”四个字,让陈默心里一凛——这不仅是任务,更是戴笠对他的信任测试。

之前的工作虽获认可,但戴笠始终没有完全放下戒心,这次让他单独执行秘密跟踪,既考验他的能力,也试探他的忠诚度。

“明白,戴先生。我一定详细记录,不泄露任何信息。”陈默接过档案,郑重承诺。

走出办公室,陈默没有立刻去军校,而是先回组织科,从抽屉里拿出一个小巧的黑色笔记本。这是他专门用于秘密任务的记录册,每页都标注了时间栏、地点栏、事件栏,甚至留有“备注观察”的空白处。

他知道,这次跟踪不能像之前那样“留有余地”,必须细致到每一个细节,才能让戴笠满意;但也不能“主观臆断”,必须基于事实记录,避免被怀疑“刻意构陷”。

当天上午,陈默换上一身军校教员的灰色制服,戴着一副圆框眼镜,伪装成“教务处查课人员”,在步兵科教学楼外等候。

上午10点,江枫从教室出来,独自一人走向军校图书馆。

陈默远远跟着,看到他在马克思主义书籍专区停留了20分钟,借阅了一本《共产党宣言》,期间没有与任何人交流。

下午2点,江枫离开军校,乘坐黄包车前往城南的“文轩书店”。

陈默换乘另一辆黄包车,在书店斜对面的茶摊坐下,看到江枫从书店出来时,手里多了一个牛皮纸信封,交给了门口一个穿蓝色短衫的男子。

他快速在笔记本上记录:“14:30,江枫至文轩书店,交信封予蓝衫男子,身高约175,左脸有痣,穿黑色布鞋。未交谈,男子接信后步行离开。”

接下来的两天,陈默依旧保持着“客观记录”的原则:江枫每天的行程规律——军校、图书馆、书店三点一线,接触的人员除了同学、书店老板,就是那个蓝衫男子,但每次接触都只是“交信封\/接信封”,没有任何语言交流,也没有出现“秘密聚会”“传递敏感文件”等异常行为。

期间,他甚至刻意观察江枫的细微动作:递信封时是否有暗号手势(没有,只是普通递接)、接信后是否立刻销毁(没有,将信封放进公文包)、与蓝衫男子是否有眼神交流(有,但只是短暂对视,无异常)。这些细节,他都一一记录在笔记本上,既不夸大,也不遗漏。

第三天晚上,陈默将整理好的报告交给戴笠。报告分为“每日行踪记录”“接触人员分析”“异常行为评估”三部分:

行踪记录:详细列出每天的时间、地点、事件,附上手绘的路线图;

人员分析:标注蓝衫男子的外貌特征、接触频率,注明“未查明身份,疑似书店伙计”;