时光荏苒，当年那个会因为吃不到糖而躺地耍赖的小豆丁阿叙，仿佛一夜间抽条拔节，成了身姿挺拔、眉眼间带着些许少年锐气的高三生。
初初也升入高二，依旧是那个安静清秀的少年，只是轮廓更加分明。而冉冉，也已是小学六年级的大姑娘，褪去了不少稚气，在厨房里的“统治地位”愈发稳固。
高三的气氛总是紧绷的，像是拉满了的弓弦。阿叙成绩中上，不算拔尖，但还算踏实，韩彻和林潇南对他没有过高的要求，只希望他健康、尽力就好。
然而，这天下班前，林潇南却接到了阿叙班主任打来的电话，语气委婉却意思明确——希望家长来学校一趟，谈谈阿叙同学近期的情况，主要涉及“与异性同学交往过密”的问题。
挂了电话，林潇南坐在办公桌前，脸上一阵红一阵白。倒不是觉得天塌了，毕竟这个年纪的少男少女，互有好感是再正常不过的事。
可“被叫家长”这件事本身，让她这个当老师的，脸上实在有些挂不住，仿佛自己教育的失败被摆在了同行面前。
回到家，她脸色不豫地把事情跟韩彻说了，最后带着点赌气和难为情总结：“……反正我是不去了，没那个脸。你去！”
韩彻正在看新闻，闻言挑了挑眉，放下遥控器。他倒是比林潇南显得平静许多。多年的消防生涯，见过太多生死和意外，相比之下，儿子青春期的这点“小麻烦”，似乎并不足以让他惊慌失措。
“行，我去。”他站起身，语气没什么波澜，“多大点事。”
第二天，韩彻请了半天假，穿着常服，来到了阿叙的学校。他没有刻意打扮，但挺拔的身姿和经年累月沉淀下来的沉稳气场，依旧让他在走廊里显得有些醒目。
班主任是个年轻的女老师，见到韩彻，显然有些意外，大概没想到来的会是父亲，而且是这样一位看起来就很有分量的父亲。她客气地将韩彻请进办公室，斟字酌句地说明了情况：发现阿叙和班里一个女生走得很近，经常一起吃饭、讨论题目，有同学反映看到他们放学后一起回家，举止略显亲密，担心影响学习。
韩彻安静地听着，没有打断，脸上也没什么表情，让人猜不透他在想什么。
随后，阿叙被叫了进来。他看到坐在办公室里的韩彻，明显愣了一下，脸上迅速掠过一丝紧张和窘迫，低着头站在一旁。
班主任温和地又重复了一遍情况，然后看向韩彻，等待家长的反应。
办公室里安静了几秒。韩彻的目光落在儿子身上，那个曾经骑在他脖子上咯咯笑的小男孩，如今已经需要微微仰视了。他缓缓开口，声音不高，却清晰地传入每个人耳中：
“首先，谢谢老师的关心和负责。”他先肯定了班主任的工作，然后话锋一转，依旧看着阿叙，“十七八岁，对异性产生好感，是生理和心理发展的正常现象，我不认为这是什么十恶不赦的错误。”
班主任和阿叙都愣了一下。
韩彻继续平静地说：“但是，阿叙，你现在是高三。我不是要你断绝和同学的正常交往，而是想提醒你，分清主次。你现在的首要任务是什么？是全力以赴，为自己的未来搏一个更高的起点，更大的选择权。”