造成后果：虽然暂时遏制了危机，但其处理方式让当地工程师（如泽维尔）无法理解与接手，留下了“比疾病更可怕的药方”这一评价，增加了后续维护的长期风险。
教学要点：魔导技术的可继承性与标准化的重要性。援助性工程必须考虑当地技术人员的承接能力。”
看到这个案例，植久安突然想起了当年在稻妻做修复炉子的那个任务。
“欲买桂花同载酒，终不似，少年游。”
植久安摇头，喃喃自语一声后，便继续看看书了。
然而这个章节长到离谱，他一连翻了十几页，还是艾莉丝女士的黑历史。
在章节的末尾，植久安终于看到了一个正面案例出现。
“案例10.2.11【岩王帝君陪同游览事件】（风险协同管控典范）
背景：艾莉丝女士赴璃月进行地质文化考察，璃月方面预判其存在改造地形、测试古迹强度等高危行为倾向。
操作：璃月方面并未简单禁止，而是给予了足够重视，由岩王帝君亲自陪同，全程提供专业讲解与引导。
成果：
1. 风险零转化：帝君以同等位格的实力与智慧，将艾莉丝的“研究冲动”全程约束在纯学术讨论与观测层面，所有高危实验设想均被巧妙化解。
2. 知识增益：艾莉丝最终在《提瓦特游览指南·璃月篇》中留下了详实而精彩的记录，未出现任何破坏性描述。
3. 范式价值：开创了“以最高规格接待实现最有效监管”的风险管控范式，被誉为跨国学术交流中协同管理的教科书级案例。
教学要点：对于超高能级个体的研究活动，预先匹配同等能级的监护\/协作力量是成本最低的安全投资。
沟通与满足其核心学术需求，是规避非必要物理操作的关键。”
……这好像还是艾莉丝女士的黑历史。
植久安以手扶额，默默地将《魔导绪论》合上，晚上笑太多容易睡不着，还是先看看新闻吧。
他顺手拿起遥控器打开电视，电视屏幕亮起，正好切换到纽约本地新闻台。
女主持人神情凝重地播报着突发新闻：
“今晚九点二十五分，一架由纽约飞往阿拉斯加的沃利航空180航班在起飞后不久发生爆炸，机上人员全部遇难。”
植久安猛地坐直身子，遥控器差点没抓稳从手中滑落。
新闻画面切换到皇后区的拉瓜迪亚机场的现场报道，焦急的家属和闪烁的警灯交织成一幅混乱的场景。
“据本台最新消息，”
女主持人继续报道：
“在本次航班中，有七名乘客在起飞前最后一刻要求下机，目前已成为这起空难事故的唯一幸存者。
警方表示，这七人正因与空难存在直接关联而接受调查……”
电视画面切换到六名少年和一名女教师被警方带走的模糊影像，虽然画面不够清晰，但植久安还是一眼认出了其中几个熟悉的身影——那好像是中城高中的新生！