工地业余文化技术学校正式开课了！白天，工地上依旧是号子震天、热火朝天的劳动场面；可一到晚上，几间充当教室的工棚里便亮起了煤油灯和汽灯，坐满了埋头学习的民工。琅琅的读书声和老师讲课的声音，与远处的机械轰鸣交织在一起，构成了一曲独特的工地夜曲。
苏茉莉这个新上任的教导处副主任，忙得像个不停旋转的陀螺。白天要处理食堂的账目，晚上要负责学校的日常管理，还要给文化基础班的学员上课。但她却丝毫不觉得累，反而每天都精神抖擞，脸上洋溢着充实而快乐的光彩。
她发现，有些年纪稍大或者基础特别差的学员，跟上正常教学进度有些吃力。比如基坑突击队的张老大，都快五十岁了，认字像蚂蚁爬，急得直薅自己头发；还有炊事班新来的小徒弟狗娃，连自己的名字都写得歪歪扭扭。
看到他们课后围着林教员和她，满脸焦急又不好意思多问的样子，茉莉心里一动，萌生了一个想法。她利用午休和晚饭后的一点空闲时间，在食堂后面相对安静的角落，办起了一个小小的“课后补习班”，专门帮助这些学习困难的学员。
消息一传开，每天晚上，食堂后面就多了几个捧着课本、抓耳挠腮的“大学生”。茉莉耐心十足，一遍不会就讲两遍，用最生活化的例子解释抽象的知识点。她教张老大认“夯”字，就比划着打夯的动作；教狗娃写“饭”字，就说“左边是吃的米，右边是反过来的勺子”。生动形象的讲解，让这些老大哥和小徒弟茅塞顿开，学习劲头更足了。
这个自发的小小补习班，成了工地夜晚一道温馨的风景线。
这天晚上，月色皎洁。茉莉正蹲在地上，用树枝在泥土地上给狗娃画图解释加减法，一个高大沉默的身影，如同往常一样，悄无声息地出现在补习班的外围阴影里——是石墩儿。
他依旧是那副样子，不说话，也不靠近，只是远远地站着，或者靠在旁边的柴堆上，仿佛只是路过歇脚。但茉莉却发现，每当有调皮的孩子跑来跑去差点撞到学习的学员时，或者有谁需要搬动沉重的石凳时，石墩儿总会及时地、不引人注意地伸手挡一下，或者默不作声地帮忙挪开。
他就像一个沉默的守护神，用他自己的方式，维护着这个小小补习班的安宁。
张老大有一次忍不住感慨：“嘿，石墩儿这小子，别看闷不吭声，心肠还挺热乎！”
狗娃也小声对茉莉说：“茉莉姐，墩儿哥是不是也想来学啊？他老在这儿转悠。”
茉莉抬头，望向那个隐在阴影中的挺拔身影，心里泛起一丝复杂的暖意。她朝他笑了笑，招了招手：“石墩儿同志，要不要也过来听听？”
石墩儿身体似乎僵了一下，随即摇了摇头，脚步甚至往后挪了挪，将自己更深地藏进阴影里，仿佛生怕被知识的“光芒”灼伤。
茉莉没有强求，她知道每个人都有自己习惯的方式。她继续耐心地讲解着，而石墩儿，也继续着他“编外辅导员”的职责。