安莉洁抬起头，清澈的眼睛看着凯莉：“神说，不能做坏事。”
“当然不是坏事~”凯莉笑得像只小恶魔，“很简单，下次鬼狐天冲再想搞他那套‘共赢’理论忽悠人的时候，你就在旁边，用你最纯洁无辜的眼神看着他，然后说一句‘神说，你在撒谎’就行了。”
安莉洁歪着头想了想，点了点头：“如果神真的认为他在撒谎，我会说的。”
凯莉心满意足地挖了一大勺松饼。这种兵不血刃、借刀杀人的小乐趣，在这个和平世界，也别有一番风味。
尾声：
放学路上，帕洛斯和佩利并肩走着。佩利还在兴奋地复盘刚才篮球赛的每一个细节。帕洛斯看着他眉飞色舞的样子，忍不住笑了笑。
“傻狗，赢了场球至于这么高兴吗？” “当然高兴！赢了嘉德罗斯那家伙就是爽！而且……”佩利凑近帕洛斯，压低声音，带着点小得意，“我今天防得他一次都没能舒服出手！”
看着佩利因为这种“小事”而闪闪发光的眼睛，帕洛斯忽然觉得，或许这样的“报仇雪恨”，比凹凸大赛中你死我活的争夺，更让人感到轻松和……幸福。
夕阳将两人的影子拉长，交织在一起。曾经的阴谋算计、生死相搏，似乎都在这平淡而闹腾的学园日常中，渐渐远去。新的生活，新的“战斗”方式，或许，正是这个世界赠予他们这些“亡灵”最好的礼物。
当帕洛斯等前参赛者逐渐在学园里找到新的日常节奏时，更高等存在的悄然入场，预示着这场跨越世界的聚会远未到落幕时分。创世神、天使乃至裁判长丹尼尔的出现，似乎暗示着某种更深层的联系。
这天高二c班的气氛与往日有些不同。班主任雷蛰提前告知，将有一位新的专业课老师接手部分课程。当上课铃响，教室门被推开时，所有“知情者”的呼吸都几不可察地顿了一瞬。
走进来的是一位身形高挑、有着醒目绿色长发的年轻男性，他嘴角噙着一抹洒脱不羁的笑容，步伐轻快，正是赞德。与众人记忆中那位天使x的凛然姿态不同，此刻的他穿着一身合体的运动风休闲装，手上拿着教案，俨然一副青年教师的样子。
“哟，各位同学好啊！”赞德将教案随意放在讲台上，绿眸扫过全班，目光在雷狮、帕洛斯等熟人脸上掠过时，没有丝毫异样，仿佛只是看着一群普通学生。“从今天起，由我来负责大家的《跨维度物理基础》——嗯，通俗点说，就是教你们怎么理解那些看起来不太科学的现象。”
他说话的语气轻松幽默，但课程名称却让知情的学生们心中一震。这课名……未免太直白了些？
“我知道，这课名听起来有点玄乎。”赞德仿佛看穿了大家的心思，笑嘻嘻地说，“不过放心，我这人讲课，最讨厌照本宣科。”他随手拿起一支粉笔，在指尖灵活地转了几圈，“咱们实践出真知。”
说着，他目光落在后排墙角雷狮的雷神之锤上，又瞥了一眼嘉德罗斯桌洞里隐约的棍状轮廓，非但没有斥责，反而眼中闪过一丝了然和……兴趣？
“就比如，”赞德走下讲台，来到雷狮旁边，敲了敲雷神之锤的锤柄，“这大家伙的能量传导效率，如果运用在民用能源上，说不定能解决三个城市的供电问题。当然，前提是得先搞定那不太稳定的雷电输出。”他说得自然而然，仿佛在讨论一个普通的实验器材。
雷狮挑了挑眉，没说话，但眼神里少了几分戒备，多了些探究。
赞德又走向帕洛斯，看着他桌上那本摊开的、夹杂着一些奇特符号的笔记本（帕洛斯研究元力转换的私人笔记），赞许地点点头：“利用历史数据建模推演变量？思路不错，不过基础参数设定有点问题，下课可以来办公室找我讨论。”
帕洛斯心中微惊，赞德只是瞥了一眼，就看出了他笔记的核心！这位天使老师，是认真的在“教学”！
一整节课，赞德用轻松诙谐的方式，将许多看似高深莫测的、涉及能量本质、空间规则的概念娓娓道来。他不仅不回避学生们的“异常”，反而以此作为教学案例，引导大家思考。原本可能枯燥甚至敏感的课程，在他手下变得生动有趣，连一些原住民学生都被吸引了，虽然他们听得云里雾里，只觉得这位新老师知识渊博又风趣。
下课铃响，赞德收拾好教案，临走前对全班眨了眨眼：“记住，存在即合理，关键在于你怎么理解和运用它。下节课，我们也许可以聊聊如何让某些不稳定的能量体（他意有所指地看了一眼安莉洁）变得更……呃，环保一点？”
他笑着离开教室，留下一屋子心思各异的学生。
帕洛斯看着赞德的背影，神色凝重。赞德的到来，以及他授课的内容，都明确传递出一个信息：更高层级的存在不仅知晓他们的状况，而且正在以一种引导而非干涉的方式参与进来。这所凹凸学园的水，比想象中更深了。
而这一切，仅仅是个开始。