振武营校场东侧，原本存放杂物的库房已被改造成一座简陋却庄严的讲堂。白灰刷新的墙壁上挂着巨幅军事地图，木板上用炭笔画着战术图解，三十张粗糙的木桌整齐排列——这便是张世杰设立的“讲武堂”。
清晨的阳光透过窗棂，照亮了堂内三十张年轻而坚毅的面孔。他们是振武营中选拔出来的佼佼者：有李大牛这样实战经验丰富的老兵，有王瑾这样精通火器的能手，也有几个出身贫寒却天赋过人的年轻士兵。
张世杰站在讲台前，目光扫过这些未来的军官。他知道，振武营能否真正成为一支强军，关键不在于装备多精良，而在于是否有足够多的优秀基层军官。
“今日起，你们不再是普通士兵。”张世杰开口，声音在堂内回荡，“你们将是振武营的骨架，未来大明的脊梁！”
学员们挺直腰板，眼中闪着激动的光。
“我知道你们在想什么：当兵吃粮，冲锋陷阵，要学这些文书作甚？”张世杰拿起一支粉笔，“那我问你们：若让你带一队人马夜袭敌营，你如何确定路线？若粮草不继，你如何计算存量？若地形不利，你如何排兵布阵？”
学员们面面相觑。这些问题的确超出了他们的知识范围。
“为将者，不知天文地理，不晓兵要后勤，与莽夫何异？”张世杰在黑板上画下一个简单的阵型，“今日第一课：地形与阵型。”
他详细讲解不同地形下的布阵要领，如何利用山川河流，如何判断敌我优劣。学员们听得如痴如醉，他们从未想过，打仗还有这么多学问。
下午的实战演练更是让他们大开眼界。张世杰将学员分成两队，一队守“城”，一队攻“城”。守方凭借地形优势，以为必胜。却见攻方在李大牛指挥下，佯攻正面，暗遣奇兵绕后，一举破“城”。
“妙啊！”王瑾惊叹，“以往我们只知道硬冲硬打，原来打仗还要用脑子！”
张世杰微笑：“这就是我要教你们的：为将者，当有全局之观，不可逞一时之勇。”
接连数日，讲武堂的课程紧张而充实：白天学习战术、地理、后勤，晚上还要学习识字算数。有些老兵起初不以为然，但很快就被知识的魅力征服。
“大人，这个比例尺我算对了！”一个士兵兴奋地举着算草，“按照这个图，黑风寨到咱们营正好二十里！”
张世杰欣慰地点头。这些质朴的军人一旦开窍，进步神速。
然而讲武堂的成立，很快引起了外界注意。
这日课后，周青忧心忡忡地找来：“大人，兵部来文，质问我们为何私设学堂，还说...还说这是结党营私之举。”
张世杰冷笑：“他们倒是耳目灵通。不必理会，继续上课。”
但麻烦接踵而至。先是匠作坊的原料供应突然中断，接着是几个学员的家人受到骚扰，甚至有人在营外散布谣言，说讲武堂教授的是“邪术妖法”。
最严重的是，一天夜里，讲武堂突然起火，幸好巡逻士兵发现及时，只烧毁了一些教材。
“大人，这是警告啊。”赵铁柱检查现场后回报，“火是从内部燃起的，肯定有内奸。”
张世杰面沉如水。他知道，某些人害怕了。害怕士兵开启民智，害怕军队脱离控制。
“加强警戒，课程照常。”他下令，“另外，把这些教材多抄几份，分散保管。”
讲武堂的课程越发深入。张世杰开始教授更高级的内容：后勤保障体系、情报分析、甚至初步的近代军事思想。
学员们如饥似渴地学习。他们开始明白，为什么振武营的伙食总是比别处好，为什么伤亡率总是更低，为什么每次作战都能占得先机——这一切背后，都有深刻的道理。
这天，张世杰正在讲解“后勤决定战局”时，一个学员突然提问：“大人，既然后勤如此重要，为何朝廷总是克扣我们的粮饷呢？”
堂内顿时寂静。所有人都看着张世杰，等待他的回答。
张世杰沉吟片刻，缓缓道：“这个问题很好。但我先问你们：如果我们能自己解决粮饷问题，还会受制于人吗？”
学员们面面相觑。自己解决粮饷？这可能吗？
“还记得我讲过的‘以战养战’吗？”张世杰提示道，“剿匪的缴获，屯田的收入，甚至与商贾的合作...这些都是出路。”
李大牛恍然大悟：“大人是说，像和苏家钱庄合作那样？” “正是。”张世杰点头，“军人不仅要会打仗，更要懂经营。否则永远受制于人。”
这节课后，学员们自发组织起来，研究如何改善营中后勤。有人提议在驻地周边开垦荒地，有人建议与附近村民合作养殖，甚至有人设计了一套更高效的物资分配方案。
张世杰欣慰地看着这些变化。他知道，思想的种子已经播下，终将开花结果。
然而危机总是不期而至。这日深夜，张世杰正在备课，突然听到讲武堂方向传来异响。他悄悄靠近，只见一个黑影正在翻找教材！
“什么人！”张世杰厉声喝道。
黑影猛地转身，竟是火器营的一个学员！那学员见事情败露，突然掏出一把匕首刺来。张世杰侧身闪避，反手擒拿，将其制服。
“说！谁指使你的？”张世杰冷声问。
那学员狞笑：“青鸾大人万岁！”突然咬碎口中毒囊，气绝身亡。
又是青鸾！张世杰心中凛然。这个神秘组织竟然已经渗透到讲武堂！
检查现场时，他发现这个学员想要偷走的，正是有关后勤保障和金融体系的教材。显然，对方对这些内容格外感兴趣。
“大人，看来有人害怕我们搞懂这些啊。”周青忧心忡忡。
张世杰沉思良久，突然道：“从明天起，增加一门新课：反间防谍。”
这门新课由张世杰亲自教授，内容是如何识别间谍，如何防范渗透，甚至如何进行反侦察。学员们学得格外认真，毕竟他们刚刚亲身经历了间谍事件。
这天课上，张世杰正在讲解密码通信的基本原理，一个学员突然举手：“大人，我...我可能发现了一些异常。”
这个学员叫陈平，原本是个猎户，对痕迹辨认格外敏锐。他说最近常在营区附近看到一些奇怪的标记：石头摆放的特定形状，树枝折断的特殊方式...
张世杰心中一凛：“带我去看。”
陈平指出的几处标记，果然都是某种暗号。更令人心惊的是，这些暗号指向的都是振武营的关键设施：粮仓、火药库、讲武堂...
“好精密的间谍网！”周青倒吸凉气，“竟然在我们眼皮底下活动这么久！”
张世杰立即组织人手暗中监视。三天后，他们终于逮到一个正在做标记的黑衣人。激烈搏斗后，黑衣人被制服，但在押解途中突然暴毙——又是服毒自尽！
然而这次，他们从黑衣人身上搜到了一件重要物证：一枚刻着特殊符号的铜牌。符号的样子很像一只鸟，却又与之前见过的青鸾图案有所不同。
“这好像是...鸳鸯？”王瑾疑惑道。 “不，是鸂鶒。”张世杰面色凝重，“这是一种水鸟，代表的是...”
他突然想起什么，急忙翻找之前缴获的文书。在一本从黑风寨找到的账册里，他发现了一个相似的符号！
“鸂鶒...江南...”张世杰喃喃自语，“难道与苏家有关？”