第119章 老师的助攻(2 / 2)

老教授推了推厚厚的眼镜,镜片后的目光带着审视和一丝不易察觉的为难,看向坐在最后排的张强:

“张强同学?大家这么热情,你有信心上来试试吗?” 语气中带着一丝不确定。

天林好整以暇地靠在椅背上,双臂环抱,嘴角噙着毫不掩饰的、恶毒的冷笑。

眼神仿佛淬了毒的冰锥,直刺张强:看你个“地下室野路子”怎么在莎翁面前现出原形!等着被钉在耻辱柱上吧!

张强慢慢从座位上站起来。

脸上依旧没什么表情,平静得如同一潭深水。

但眼底深处,一丝冰冷光芒,一闪而逝。

张强稳步走上讲台,站定。

教室里瞬间安静下来,只剩下空调低沉的嗡鸣和无数道聚焦在他身上的、充满各种情绪的目光,空气紧绷得仿佛随时会断裂。

清了清嗓子,张强开口,竟是出乎所有人意料的标准普通话,字正腔圆,甚至带着点播音腔的醇厚和沉稳:

“生存,还是毁灭?这是一个值得考虑的问题;默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵……”

天林嘴角的讥笑更浓了,眼神充满了鄙夷:果然还是装腔作势!就知道你玩不出什么新花样!等着被教授挑剔发音和节奏吧!

然而,就在这标准的朗诵进行到关键转折处时,张强的语调陡然发生了翻天覆地的剧变!

一股浓得化不开的、带着麻辣火锅沸腾般热辣气息的四川方言腔,如同压抑已久的火山,轰然喷薄而出,瞬间炸翻了全场肃穆的气氛!

“活起喃,还是嗝屁?勒个问题硬是恼火得很噻!(活着呢,还是死?这个问题真是麻烦得很!)”

“默然忍受命运嘞暴虐毒箭嘞(默然忍受命运的暴虐毒箭呢),”

“还是抄起家伙跟它龟儿子拼了(还是抄起家伙跟它龟儿子拼了),”

“哪个更巴适些喃?(哪个更舒服些呢?)”

“嗝屁喽——睡戳喽——(死了喽——睡着了喽——)”

“锤子哦!搞不好还梦得到些鬼名堂!(锤子哦!搞不好还梦得到些鬼东西!)”

“死喽,就是瞌睡戳喽(死了,就是瞌睡睡着了),”

“瞌睡里头要做些啥子梦,硬是想一哈都脑壳痛(瞌睡里面要做些啥子梦,真是想一下都脑壳痛)……”

整个阶梯教室陷入了一片诡异的死寂,足足有三秒钟!

所有人都像是被施了定身咒,目瞪口呆,大脑一片空白,完全无法处理这突如其来的、荒诞到极致的语言轰炸!

随机——

“噗——!!!哈哈哈哈哈哈!”

“卧槽!四川哈姆雷特!!”

“妈呀!救命!笑死我了!‘锤子哦’!‘龟儿子’!”

“我肚子疼!哈哈哈哈!”