“不是你想的那样。” 徐朝鑫打断他，声音里带着一丝慌乱，“我控制不住自己。我上课根本听不进去，满脑子都是她，做题也错一大堆，再这样下去，我高考肯定完了。”
徐朝鑫抬起头，眼睛里满是焦虑，“我查过书，我觉得我这是病，是心理问题，可学校没有心理老师，我爸妈和老师也肯定不会理解…… 你说我该怎么办？”
马高远脸上的笑容慢慢消失了：“不是，哥们，你陷得这么深吗？”
他认识徐朝鑫好几年了，从初中到高中一直是同学，知道徐朝鑫是那种典型的“好孩子”—— 听话、懂事，成绩一直排在年级前几名，从来不会做让老师和家长操心的事。
他们俩一起刷题，一起熬夜，约定要考去同一个城市的大学，徐朝鑫从来都是最稳的那一个。
可现在，徐朝鑫的眼神里满是他从没见过的迷茫和恐慌，像一只找不到方向的小鹿。
问题有点大，他看起来确实像生病的样子，脸色苍白，眼睛
“你别急，先别慌。”马高远收起了玩笑的语气，“你先说说你是个什么样的症状。”
两人坐在地上，徐朝鑫平静一下心情，把这段时间的表现详细跟马高远说了。
马高远皱着眉头想了想，“有时候人压力太大，就会突然冒出一些奇怪的念头。你想啊，你从小到大一直绷着弦，爸妈期望高，你自己也跟自己较劲，现在高考压力这么大，说不定就是这些情绪憋太久，突然爆发了。”
他掏出笔记本，像模像样地写写画画，徐朝鑫知道这是他思考问题整理思路的习惯。
“据你的描述，你跟她并不熟，仅仅接触过两三次，但却如此地迷恋，说明你不是真的‘喜欢’，可能就是因为她长得好看，或者某次帮过你，你把这种好感放大了。现在是高三，你把所有压力都堆在自己身上，就容易把这种好感当成‘救命稻草’，不自觉地想逃避学习，所以才会一直想她。”
徐朝鑫盯着笔记本上歪歪扭扭的线条，心里稍微松了一点，可马上又沉了下去：“那万一…… 万一我就是真的喜欢她呢？万一到高考前我都没办法集中精力呢？”
马高远顿了一下，斩钉截铁地说：“不，你不是真的喜欢她，你只是把她当做了一个‘符号’，一个让你躲避现实、反抗现实的神秘乌托邦。”
他虽然只是谈过几次小打小闹的“恋爱”，牵个手就脸红，分手也是因为觉得没意思了，但这并不妨碍他理论知识丰富啊。
在他朴素的认知中，面对徐朝鑫这种近乎“病态”的迷恋，他倒是直觉地认识到这是种爱情的障眼法。并快速帮徐朝鑫理清了思路。
两个人坐在树下，沉默了很久。
操场上的喧闹声传过来，有人在打篮球，有人在说笑，那些青春里该有的轻松愉快，此刻却像隔着一层玻璃，离他们很远。
“要不…… 咱们试试转移注意力？”马高远突然开口，声音有点不确定，“比如多做点题，或者每天跑步，把精力都用完，说不定就没时间想她了。”
徐朝鑫点了点头，又摇了摇头。
他知道这是现在唯一的办法，可他心里没底。他试过了，根本不管用，自诩意志坚定的他根本控制不住自己，那种情绪和念头就像潮水一样，不管他做什么，都会重新涌上来。
夕阳慢慢沉了下去，把天空染成了橘红色。徐朝鑫手里攥着那张画满线条的笔记本，看着操场上渐渐散去的人群，心情忐忑又无助。
他不知道这场突如其来的狂热心事，会把他带向哪里，也不知道自己能不能在高考前，找回那个正常的自己。