诹佐佳介推了推眼镜，冷静地补充：“若松，问题是如果他们投进了，我们可能连抢篮板的机会都没有。三分球比两分多一分。”
青峰大辉打了个哈欠，一副兴趣缺缺的样子：“投三分的队伍啊……跑起来很累的。不过，只要赢了就行吧。”
训练内容随即进行了调整。重点演练了外线扩防、快速轮转补位以及针对传球路线的干扰。陈屿川在训练中不断强调着防守的沟通和位置感。桃井则拿着她的笔记本，在场边不断记录、分析，偶尔会跑到陈屿川或今吉教练身边，低声汇报她观察到的一些细节。
“根据我昨晚的分析，”午休时，桃井在战术会议上向全体队员展示她的成果，“西京学园的三分出手并非毫无规律。这是他们的投篮热区图。”她将平板连接投影，一张半场示意图显现，左侧45度角区域被明显的高亮标记覆盖。
“超过四成的三分出手集中在这个区域。而且，”她切换页面，显示出西京队长深沢永志的助攻数据，“其中近七成是由他们的队长深沢永志从这个位置发起的传球助攻。他非常擅长在运球突破吸引防守后，将球分到左侧45度的射手手中。”
会议室里安静下来，队员们看着清晰的数据图表，对西京的进攻模式有了直观的认识。
“所以，关键点是他们的队长？”今吉教练看向陈屿川。
陈屿川站起身，走到投影前，目光扫过众人：“没错。不能让他舒服地组织进攻，尤其是切断他向左侧45度的输送线路。训练中我们已经演练过，对外线持球人施加更大压力，同时……”他看向青峰，“大辉，需要你在防守端投入更多精力。你的运动能力可以覆盖很大的范围，当球传到左侧时，我要你第一时间扑上去干扰，即使不能封盖，也要最大程度影响对方的投篮节奏。”
青峰挑了挑眉，虽然觉得防守有些麻烦，但还是懒洋洋地应了一声：“哦，知道了。”
“另外，”桃井补充道，语气带着一丝发现秘密的兴奋，“我反复观看录像发现，深沢队长在传出那些关键助攻前，有一个非常细微但 sistent（稳定）的习惯性动作——他的非持球手会有一个极快速、小幅度的向上抬起动作，似乎是在调整传球角度或者是一个下意识的准备信号。这个动作很快，几乎难以察觉，但如果我们提前知道，或许可以加以利用。”
“提前预判？”诹佐若有所思。
“对！”桃井点头，“只要我们紧盯他，看到这个抬手动作，就立刻警觉，准备切断他的传球路线。”
陈屿川看向桃井，眼神中带着认可：“很好的发现。五月，比赛中，你就在场边，重点关注这一点，及时提醒。”
“没问题！”桃井感受到陈屿川的目光，脸颊微热，但声音充满了信心。
战术会议结束后，队员们各自散去，为下午的训练和明天的比赛做准备。若松用手肘碰了碰诹佐，压低声音说：“喂，看到没？‘数据女王’和‘战术指挥官’的完美配合啊！连对方抬个小手都能算到，这还怎么玩？”
诹佐淡定地回答：“数据不会说谎，只是容易被忽略。能发现并利用，本身就是一种才能。”
一年级的替补们则对桃井投去了更加钦佩的目光：“桃井学姐好厉害！感觉我们像开了透视挂一样！”
听着周围的议论，桃井有些不好意思，但心中充满了为团队做出贡献的满足感。她看向走在前面的陈屿川挺拔的背影，暗暗握紧了拳头。
一定要赢！用数据和团队的力量！
小组赛次战的硝烟，在数据分析与战术推演中，已然悄然升起。桐皇学园，这艘凭借初战告捷而士气高昂的航船，正调整风帆，准备迎向来自西京学园的、由三分球构筑的风暴。