刘黑子倒台带来的震动如同巨石入水，涟漪在校园内外扩散。高三（15）班的地位悄然改变，从一个人人避之不及的“垃圾班”，变成了一个笼罩着神秘与强大光环的存在。而这一切的中心，无疑是林琪。
赵昊的训练更加刻苦，心结解开后，他的进步一日千里，眼神中的戾气化为沉静的锋芒，俨然已成为林琪在武力上的绝对拥护者。陈航和苏小小则全力扑在竞赛的最终冲刺上，有林琪坐镇，他们信心十足。
但林琪清楚，要支撑起未来的蓝图，眼下的人才还远远不够。她的“理事会”需要更多不同领域的专才。她的目光，投向了班级里另外两个几乎被所有人忽略的“怪人”。
第一个是李慕白。
他永远坐在教室最角落，戴着厚厚的眼镜，面前永远堆着远超高中范畴的数学专着，仿佛活在另一个由数字和公式构成的世界。他几乎不与人交流，成绩中等，因为他的解题步骤天马行空，常常因为“过程过于跳跃，不符合规范”而被扣分。
数学课上，老师正在讲解一道复杂的数列不等式压轴题。讲完后，老师惯例地问了句：“还有同学有其他解法吗？”
就在一片寂静中，林琪清冷的声音响起：“李慕白，你笔记本第七页右下角那个用拓扑学不动点定理简化的证明思路，可以分享一下吗？”
全班愕然，齐刷刷看向那个角落。
李慕白猛地抬起头，厚厚的镜片后，那双总是空洞的眼睛里，爆发出难以置信的光芒。他笔记本上那些他自己胡乱推演、无人能懂的符号，她竟然看得懂？还精准地说出了核心思想？
“你……你看得懂？”李慕白的声音因为长期不说话而有些沙哑。
“映射定义域稍作调整，引入勒贝格测度，可以完全规避你第二步那个不严谨的假设。”林琪走到他身边，指尖在他密密麻麻的笔记上轻轻一点，语气平淡，却如同惊雷炸响在李慕白耳边。
李慕白浑身一震，死死盯着林琪指出的地方，嘴唇哆嗦着，仿佛朝圣者看到了神迹。困扰他数周的思维壁垒，在这一指之下，轰然洞开！
“我……我明白了！”他激动得脸颊泛红，看向林琪的眼神，充满了纯粹的、对于至高智慧的崇拜。“你……你怎么会懂这些？”
“书上看的。”林琪依旧是这个万金油答案，但她接下来的话却让李慕白心跳加速，“跟着我，你会接触到更多‘书上没有’的东西。你的思维，不该被这里的框架束缚。”
没有多余的招揽，只是展示了一片更广阔的海洋。对于李慕白这种痴迷于知识巅峰的人而言，这是无法抗拒的诱惑。他用力点头，甚至不需要任何承诺，已然将林琪视作了引路人。
【目标李慕白，忠诚度基于知识崇拜，已锁定。】
第二个是艾薇薇。
她是艺术班的插班生，因为特立独行和过于敏锐的观察力而被孤立。她总是带着速写本，不是在画画，就是在观察人，眼神通透得让人不适。她曾悄悄画过林琪刚回教室时那震撼的侧影，画纸上传递出的坚韧与破碎感，远比照片更触动灵魂。
午休时间，天台上。艾薇薇正对着城市天际线写生，林琪无声地走到她身后。
画纸上，不是简单的风景，而是用扭曲的线条和阴郁的色彩，勾勒出一种被无形之眼窥视的压抑感，竟隐隐契合了林琪对“观测所”的感知。
“你的色彩情绪很准确，”林琪忽然开口，“可惜，结构上忽略了‘观察者’本身也可能存在于更高维度，它的视线是网状而非线性的。”
艾薇薇画笔一顿，骇然回头。她这幅画表达的隐秘心绪，从未对任何人说起！
林琪没有看她，目光落在画纸上，继续道：“你上星期在食堂画的苏小小，捕捉到了她隐藏的焦虑，但忽略了她无名指下意识的摩挲动作，那暗示她担心的不仅仅是家族生意，还有一段她不愿提及的亲密关系。”