清晨的田埂还沾着露水，岳川蹲在草棚旁，看着村民大叔把新收的玉米倒进粗瓷盆——玉米粒饱满，泛着浅黄的光，沾着的湿泥没来得及擦，在盆底积成薄薄一层。
“把昨晚的夜戏、田埂上的故事，都做成绘本吧，”他突然回头，指尖点着盆里的玉米，“让孩子们的画、马灯的光、粥锅的热气，都留在纸页上。”
这话是借鉴前世地球“乡土绘本”的创作逻辑——用儿童手绘、真实场景照片、口述文字构建内容，让纸质载体成为记忆的延伸，只是换了“乡野夜戏”的主题，伪装成“看着玉米粥冒热气时的灵感”。
周曼刚把粥锅架在土灶上，闻言立刻掏出笔记本：“咱们分两步来，凌薇负责排版，把孩子们的手绘和林野拍的照片拼在一起；陆哲给每一页配专属音频，扫二维码就能听蛙鸣、粥声、童声。”
凌薇立刻从背包里翻出一沓孩子们的画——有张画着草棚夜戏，马灯的光用蜡笔涂得晕乎乎的，粥锅旁的小人都张着嘴，像在唱“喝粥谣”；还有张画着田埂上的木板车，竹筐里的画掉出来几张，被风吹得飘在空中。
“星娱要是做绘本，肯定会用电脑修图，把画改得精致，”她边翻边说，“可这蜡笔的涂痕、画歪的马灯，才是孩子眼里的真，修了就没味了。”
林野扛着相机去拍绘本素材——镜头对准土灶上的玉米粥，蒸汽裹着光，在镜头前氤氲出朦胧感；
拍马灯的灯芯，上面还留着昨晚烧过的黑痕；拍草棚立柱上的手绘戏票，纸边被风吹得卷起来，沾着点泥点。
“这些细节都要放进绘本，”他对着岳川说，“星娱的绘本只会印明星和塑料道具，哪会拍这些带泥的、带痕的真东西。”
陆哲则蹲在草棚旁，调试昨晚录的背景音——把蛙鸣调得轻一点，混进孩子们喝粥的“吸溜”声；把胡琴的哑感压底，衬着夏晚晴软乎乎的“喝粥谣”。
“每一页的音频都要不一样，”他戴着耳机说，“画粥锅的页，就多放粥沸腾的‘咕嘟’声；画马灯的页，就留马灯芯的‘噼啪’声，星娱的音频只会通篇放合成音乐，哪会这么细。”
夏晚晴坐在土灶旁，给绘本写前言——没写复杂的句子，只记孩子们的原话：“马灯照得粥锅暖，画里的爸妈笑弯弯；田埂长，思念远，我们的戏，飘天边。”字里行间带着粥香和夜戏的暖，比星娱雇人写的“文艺文案”更戳心。
可上午十点，周曼就刷到星娱的新通稿——“顶流联名乡野绘本上线！全彩印刷，AR互动，带你沉浸式体验乡野风情！”
通稿里的绘本封面，印着明星穿着假泥外套的照片，里面的插图全是电脑绘制的，马灯亮得刺眼，粥锅干净得像新的，连孩子们的画都被改成了“卡通版”，软乎乎的没了棱角。
“连画里的马灯都要p亮，”张武生凑过来看通稿，皱着眉说，“当年槐巷戏台的马灯，哪有这么亮？昏黄的光才显暖，他们这是不懂戏，也不懂乡野。”
陈老人也跟着说：“他们的AR互动，无非是点一下冒明星头像，哪像咱们的音频，点一下能听到蛙鸣，像回到昨晚的草棚。”
网友的吐槽很快就来了——有家长晒出川晴团队的绘本初稿照片（林野发的预热图），对比星娱的绘本：“左边的蜡笔涂痕能摸到温度，右边的电脑画像塑料花”“川晴的绘本扫二维码能听真蛙鸣，星娱的只能看明星耍帅，高下立判”。