第二天清晨，阳光透过窗户洒在李泽岚的脸上，他被一阵鸡鸣声从睡梦中唤醒。他缓缓睁开眼睛，揉了揉有些惺忪的睡眼，看向窗外，只见天空已经破晓，雨后的天空湛蓝如宝石，清新的空气中弥漫着湿润的泥土气息。
李泽岚伸了个懒腰，然后起床洗漱。他走到水缸前，用瓢舀起一瓢水，那水冰凉刺骨，当他将水泼在脸上时，一股寒意瞬间袭来，让他一下子清醒了过来。
洗漱完毕后，李泽岚走出房间，发现王德福已经在院子里等他了。王德福笑着对他说：“泽岚啊，今天我带你去村里转转，让你熟悉一下环境，也顺便认认门。”李泽岚欣然答应。
他们首先来到了村西头的小学。说是小学，其实不过是两间窑洞而已。窑洞的窗户上糊着一层塑料布，被风吹得哗哗作响。走进窑洞，里面光线昏暗，摆放着一张破旧的课桌，十几个孩子正挤在课桌上写字。这些孩子年龄不一，最大的不过十岁，最小的才六岁。他们的衣服都打着补丁。
在教室的一角，站着一位年轻的姑娘，她就是这所小学的老师。当她看到王德福和李泽岚走进来时，立刻站起身来，微笑着说道：“王书记，小李书记，你们好！”
“这是咱村的支教老师，叫林晓燕，师范毕业自愿来的。”王德福满脸笑容地介绍道，“村里的年轻人都走了，也就小林老师愿意来教娃娃们。”
林晓燕站在一旁，脸上泛着微微的红晕，就像熟透的苹果一般。她扎着高高的马尾辫，随着微风轻轻摆动，显得格外俏皮可爱。一双大眼睛犹如夜空中闪烁的星星，亮晶晶的，充满了活力与朝气。
“李书记好，欢迎您来到李家坳。”林晓燕微笑着说道，声音清脆悦耳，宛如天籁之音。她的衣服虽然洗得有些发白，但却干净整洁，透露出一种朴素而又真实的美。然而，最引人注目的还是她那沾着粉笔灰的手指，仿佛在诉说着她对教育事业的热爱与执着。
李泽岚的目光落在孩子们身上，只见他们的小手被冻得通红，紧紧握着那短短的铅笔头，在皱巴巴的作业本上艰难地书写着。看着这一幕，李泽岚的心里不禁涌起一阵酸楚。
林晓燕似乎察觉到了李泽岚的情绪变化，她悄悄地走到李泽岚身边，轻声说道：“这些孩子大多都是留守儿童，他们的父母都在外地打工，一年到头也见不上一面。家里就靠老人带着，能让孩子们吃饱饭就已经很不错了，根本没有多余的钱给他们买新的课本和文具。”
离开学校时，林晓燕红着眼圈说：“李书记，孩子们缺书，也缺过冬的棉衣，现在还好等到了冬天教室里没有取暖设备，冻得手都握不住笔。你要是有门路，能不能帮着想想办法？”
李泽岚点点头，心里沉甸甸的：“你放心，我一定想办法。”
他们又去了几家贫困户。张大爷家的窑洞墙壁裂了缝，用塑料布糊着，风一吹就哗啦啦响。老人躺在床上咳嗽，盖着打满补丁的被子，看见他们进来，挣扎着想坐起来，却没力气。“儿子在山西挖煤，两年没回来了，说是疫情没挣到钱……” 老人的声音微弱，眼里满是期盼。