电话那头，是一个被睡梦强行拽出的男人，声音里裹着浓浓的宿醉和不耐。
“谁啊？民政局？林正？”对方含糊地重复着，像是在辨认一个陌生的词组，“大半夜的，查什么教师补助？吃饱了撑的？那是我们教育局的事，跟你民政局有半毛钱关系？”
声音粗暴而直接，带着一种被侵犯了领地的本能敌意。
“抱歉，打扰您休息了。”林正的语气没有丝毫波澜，仿佛对方的恶劣态度只是一阵无意义的电流声，“我只是想了解一下政策，毕竟很多乡村教师生活困难，也属于我们民政部门需要关怀的群体。您看，明天上班后，我应该去哪个科室对接？”
他把“关怀”两个字咬得不轻不重，既是理由，也像是一面盾牌。
电话那头沉默了几秒，似乎在权衡这个突然冒出来的“林副局长”到底是什么来路。一个刚来县里就敢半夜打电话查账的愣头青，要么是真傻，要么就是背后有人。
“……计财科，找钱科长。”最终，对方不情不愿地扔下一句话，便“啪”地挂断了电话。
听着手机里的忙音，林正的嘴角反而勾起一丝微不可察的弧度。对方的反应，比他预想的还要激烈。这恰恰说明，这片看似贫瘠的土地上，藏着某些人不愿意被触碰的“肥肉”。
第二天一早，林正没有先去自己的办公室，而是直接走向了隔壁的教育局大楼。
清河县教育局的办公楼比民政局要气派一些，大厅里挂着“百年大计，教育为本”的烫金大字，墙上贴满了各种“优秀教师”、“模范学校”的宣传照片，照片里的每个人都笑得格外灿烂。
空气中飘着一股若有若无的粉笔灰和陈旧纸张的味道，走廊里人来人往，步履匆匆，看起来比民政局那种暮气沉沉的氛围要“欣欣向荣”得多。
林正径直上了三楼，找到了“计财科”的牌子。
计财科的办公室里，几位工作人员正围着一台电脑，兴高采烈地讨论着什么。
“哎，你们看，老张这装备，绝对是花了大价钱了！”