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第301章 实战教学(一)(2 / 2)

第六局韩雪的开球没能进球。林泉终于可以拿起自己的球杆开始追分。

虽然事先鼓励韩雪要努力超过自己,但是林泉其实并不想输给自己的徒弟。如果那样的话,自己的面子上难免还是有些挂不住的。

但是这一切的前提都是靠他自己的实力赢下自己的徒弟,要他让自己的徒弟给他放水,这种事林泉是万万做不出来的。为了防止韩雪主动给自己放水,他特意让韩雪比赛的时候务必全力以赴。

现在外界还没有人知道自己和韩雪之间的关系,但是随着时间的推移,这种特殊关系是不可能隐藏得住的,而且林泉也没有打算刻意去隐藏。

林泉观察球形的时候,也在思考这一局的最佳清台思路应该是怎么样的。既然在徒弟面前表演,自然要让徒弟有所收获才行。

林泉的思考时间比较长,紧接着林泉便开始了他的清台,从击球顺序到K球衔接球选择,再到每一个杆法和走位,林泉都力求做到完美。

这局如教科书级别的接清,也让坐在一旁观看的韩雪激动不已,师父的一些选择,给了她很大的启发,她一直在试图将师父的想法和自己的想法进行相互印证。

这种相互的印证中,韩雪发现师父的选择似乎比自己的想法更加简洁,而且让后一和不让后一的选择有时候又不太一样。这些经验就是她现阶段最需要的。

林泉不断的通过球局给韩雪进行现场教学,这一波沉浸式的教学直接让比分来到了6:5,反超了韩雪1分。

这时官方给了一个10分钟的暂停。

林泉和韩雪一起出了比赛场馆,在走廊里。韩雪激动的对林泉说:“师父,您刚刚的表演真的是给我启发太大了。接下来能不能给我一些和您对抗的机会,这样我在学习的过程中也有机会及时消化您教我的这些知识。”

林泉答应说:“好吧,下局开始我会融入一些防守思路进去,你也好好学习一下遇到复杂球局时如何化被动为主动。其实到了这个阶段,大家的清台能力都不差,最关键的是如何减少失误,如何在复杂球局中让自己化被动为主动,只有具备这种能力,你才能一步步积累自己的优势。下次遇到难缠的对手时,你才有可能取得胜利。”

韩雪很认同的说:“师父,您说的实在太对了。我现在最大的短板就是遇到难度球总是没有好的思路。很容易让对手得分。”

林泉说:“那这样,一会我再跟你演练一下这种球局,我会刻意开出一些不那么好清台的球局来考验你的破局能力。你凭自己的经验和能力尽量尝试破局,回头晚上咱们还可以再复盘一下。”

韩雪心中感激,自己还以为拜了林泉当师父,师父就会把她当成压榨的对象,比如让她故意输球给他,比如强迫自己做一些不愿意做的事情。

但是韩雪想错了,林泉一直毫无保留的教韩雪提高技术,不仅从来没有要求她做过任何事,反而在很多方面给予她照顾。更令她惊讶的是林泉不仅没让她让球,而且还承诺只要她能赢得这场比赛,还会给她奖励。

这样的师父简直比父亲对自己还好。

更何况这个师父好像比自己年龄还小几岁,这也让韩雪不自觉对林泉生出了几分别样的情愫。

回到比赛林泉果然不再专注于清台,第十二局的开球恰到好处的开出了一个比较难的球形。