翌日，盛长柏如常来到明德书院上课。一踏入学堂，他便敏锐地察觉到气氛与往日截然不同。
平日这个时间，同窗们或温书，或闲聊，但今日，许多人三五成群，窃窃私语，目光还时不时地飘向他这边。
他刚在自己的位置坐下，旁边一位平日关系尚可的同窗便凑了过来，脸上带着夸张的惊叹和羡慕：
“长柏兄！你可真是深藏不露啊！你家里那位弟弟……了不得！真真是了不得！”
盛长柏微微一怔，面上依旧平静，但心中疑惑：“舍弟？长梧？他怎么了？” 盛长梧离京时，他只知道这个弟弟要去参加一个极难的神童试，具体如何并不清楚。
“你还不知道？”那同窗显得比他还惊讶，立刻从书袋里掏出一本崭新的册子，塞到他手里，
“你快看看这个！如今汴京和咱们扬州都传疯了！你弟弟可是名动天下了！”
盛长柏接过那本封面上写着《神童盛公子上殿应对实录》的册子，心中疑惑丛生。
他翻开册子，首先映入眼帘的就是弟弟盛长梧那首《咏春》诗。他眉头微挑，心中评价：诗才确实敏捷，尾联立意不俗。
接着往下看，是默写《滕王阁序》全文的记载，强调了其字体的独特与无一错漏。盛长柏心中讶异：长梧的字何时练得如此……锋芒毕露？竟能默写全文？
再往下，看到官家赵祯那道关于应对沿海飓风的策问时，盛长柏的呼吸不由得一滞！
这题目……即便是父亲在场，也需斟酌再三方能回答吧？当他看到盛长梧条理清晰的五条对策时，他的脸色终于变了，拿着书册的手指微微收紧。
这……这已经不是简单的聪慧了！
最后，当他看到盛长梧与当朝宰相晏殊关于“心性是否会变”的那段充满机锋与哲思的对答。
尤其是那句“正因为深知人心易变，才更应时刻警醒，克己复礼”时，盛长柏只觉得一股难以言喻的震撼冲击着他的内心！
他猛地合上册子，久久无言。脸色变幻不定，有震惊，有难以置信，有作为兄长的一丝骄傲，但更多的，是一种强烈的、前所未有的冲击感。
他一直知道这个庶弟聪慧，却万万没想到，竟是如此……如此妖孽！这份见识、这份沉稳、这份思辨能力，已经完全超出了一个五岁孩童的范畴，甚至超越了许多饱读诗书的成年人！
就在他心潮澎湃之际，授课的先生走了进来。学堂内瞬间安静下来。
令人意外的是，先生今日并未立刻开始讲授经义，而是也从袖中取出了一本一模一样的《神童手册》，放在了案上。
先生的目光扫过全场，尤其在盛长柏脸上停留了一瞬，然后缓缓开口，声音中带着一丝难得的激赏：
“看来，诸位同窗都已看过这本册子了？”
“看过了！”学生们兴奋地齐声回答，目光都不由自主地瞥向盛长柏。
先生点点头，捋了捋胡须，道：“好。那今日，我们便暂且放下书本，论一论这册中所载。盛长梧应对晏大人相时，所论‘心性’之变与‘克己’之功，尔等以为，其论如何？好，好在何处？若有不足，又不足在何处？”