第261集：“藏东西”的海胆
“苏青！你昨天泡的海藻营养液呢？我今早要测重金属吸收率，瓶子空了！”林小满举着个空荡荡的玻璃罐冲进实验室，罐口还沾着几根尖尖的黑刺——不是鱼鳍，是海胆的棘刺。
苏青正对着电脑改“水母振动预测公式”，闻言猛地抬头，差点把咖啡洒在键盘上：“不可能！我昨晚特意放在窗边的架子上，盖得严严实实的！”两人凑到窗边，架子上除了一道浅浅的划痕，只剩几粒黑色的小颗粒——是海胆的排泄物。
“肯定是‘刺球军团’干的！”林小满咬着牙，她口中的“刺球军团”，是观测站附近礁石区的一群黑海胆，平时总喜欢爬进实验室窗户下的石缝里晒太阳，之前还偷过苏青的小鱼干。她套上潜水服，刚潜到礁石区，就听见一片窸窸窣窣的“悄悄话”：“别告诉她藏在‘秘密基地’！那东西甜甜的，比海带好吃！”
林小满循着声音找过去，在礁石最深处的一个洞穴里，终于看见“罪证”——十几只黑海胆围成一圈，正用棘刺推着那个空玻璃罐，罐底还沾着最后一点营养液，几只小海胆正趴在罐口舔得津津有味。“你们偷我的营养液干什么？那是用来做实验的，不是零食！”林小满叉着腰，一只最大的海胆（她私下叫它“刺球老大”）用棘刺碰了碰罐口，耳麦里传来理直气壮的声音：“好吃！我们要存起来，冬天当糖吃！”
原来，最近海水温度下降，海胆们开始囤积食物，昨天晚上看见窗边的营养液，觉得“味道好”，就偷偷退回了洞穴。苏青闻讯赶来，举着她的“生物行为记录仪”，刚要拍，“刺球老大”突然用棘刺顶了顶旁边的礁石——洞穴深处居然还有十几个空瓶子，有苏青之前丢的试剂瓶，还有林小满的护手霜瓶子，甚至有个空的小鱼干罐头，全是“刺球军团”的“收藏品”。
“你们这是把洞穴当‘仓库’了？”苏青哭笑不得，林小满则和“刺球老大”谈判：“营养液不能吃，吃了会拉肚子。我给你们带海带和紫菜，你们把藏的瓶子都还回来，好不好？”“刺球老大”犹豫了半天，用棘刺碰了碰林小满的手，算是答应了。
接下来的画面让两人笑喷：十几只海胆排着队，用棘刺推着瓶子往洞外挪，有的推不动，就用棘刺勾着同伴的刺“搭便车”；“刺球老大”则叼着护手霜瓶子，小心翼翼地递给林小满，像是在说“这个还给你，别生气”。苏青趁机用记录仪拍下了全过程，还在洞穴口装了个微型摄像头——她想看看，这些“刺球”到底还藏了多少“宝贝”。
当天晚上，观测站的监控屏幕上，“刺球军团”正围着林小满送的海带大快朵颐，而它们的“秘密基地”里，只剩下几个光滑的鹅卵石——看来是把“赃物”都交出来了。林小满看着屏幕，突然笑了：“以后我的营养液，得加个‘防海胆锁’；苏青，你的试剂瓶也别随便放了，小心又被当成‘收藏品’。”苏青点头，在实验室的窗户上贴了张纸条：“警告：禁止刺球军团入内！违者没收海带供应！”
第262集：“会指路”的贝壳
妙探组接到一个奇怪的委托：一位老渔民的孙子在海边玩耍时，不小心把爷爷传下来的“珍珠贝壳”弄丢了，那贝壳上刻着老渔民年轻时的航海路线，对他来说意义重大。可海边贝壳千千万，怎么找？
“别急，我问问‘贝壳们’。”林小满蹲在海边，捡起一只小扇贝，指尖轻轻碰了碰贝壳上的纹路——她的“海洋共情”不仅能和活生物对话，对长期生活在海里、吸收了海洋能量的贝壳，也能感知到微弱的“记忆”。耳麦里传来一阵模糊的声音：“跟着‘转圈的’走……它在‘哭’，因为找不到主人了。”
“转圈的？”林小满疑惑，突然看见远处的沙滩上，一只半大的珍珠贝壳正不停地转圈，壳口对着大海的方向，时不时开合一下，像是在“焦急”地寻找什么。“就是它！”老渔民激动地喊，那正是他孙子丢的贝壳。
可当众人跑过去，贝壳却突然往海里爬，爬几步就停下来，回头看看，像是在“引路”。“它要带我们去哪里？”苏青举着摄像机跟上，林小满的耳麦里传来贝壳的声音：“主人的‘老朋友’在里面……它快不行了，要告诉主人。”
贝壳一路爬到海边的一座旧灯塔下，钻进了灯塔底部的石缝里。林小满跟着钻进去，借着手机灯光一看，石缝里居然有一只老海龟，它的壳上有一道旧伤，正虚弱地趴在那里，旁边还放着一颗小小的珍珠——是珍珠贝壳的“孩子”。
“这是我年轻时救的海龟！”老渔民红了眼眶，“当年它被渔网缠住，我把它救下来，它每年都会来灯塔下看我，没想到这次受伤了……”原来，珍珠贝壳的“记忆”里，存着老渔民和海龟的故事，它丢了之后，先是着急地转圈，后来感知到海龟受伤，就赶紧回来“指路”。
苏青立刻拿出急救箱，给老海龟处理伤口；林小满则抱着珍珠贝壳，耳麦里传来它安心的声音：“找到主人，也找到老朋友了……以后我还要帮它们传话。”老渔民接过贝壳，把它和那颗小珍珠放在一起，笑着说：“以后你就是‘灯塔信使’了，我天天来陪你和老海龟。”
从那以后，妙探组每次路过灯塔，都会看见珍珠贝壳趴在石缝口，只要有人靠近，它就会开合贝壳，像是在“打招呼”；而老海龟的伤好了之后，也天天守在旁边，成了灯塔下最特别的“守护者”。沈星在日志里写道：“太平洋底的每一样东西，都藏着故事——一只贝壳，也能成为最忠诚的‘信使’，因为它记得所有的温暖。”
第263集：“怕痒”的海参
苏青最近在研究海参的“再生能力”——她想提取海参体内的再生因子，用于深海机器人的自我修复技术。可她刚把几只海参放进实验缸，第二天就发现，海参们全都“消失”了，只剩下缸里的海水和几根海参的“断刺”。
“不会是被什么东西吃了吧？”沈星皱着眉，林小满却笑着摇了摇头：“不对，我刚才路过实验室，听见缸里有‘偷偷笑’的声音。”她趴在实验缸边，指尖碰了碰海水，耳麦里立刻传来一阵憋笑的声音：“别碰我肚子！痒！痒死了！”
原来，苏青为了方便观察，在实验缸里装了几个微型摄像头，还在缸底铺了一层光滑的玻璃——海参们趴在玻璃上，摄像头的红外线照射在它们肚子上，让它们觉得“痒得受不了”，于是干脆“逃”了出去。林小满顺着地上的水迹找过去，在实验室的柜子底下，找到了缩成一团的海参们，有的还在偷偷用触手挠肚子，活像一群怕痒的小孩子。
“你们怎么逃出来的？”林小满戳了戳一只小海参，对方“噗”地吐出一根内脏（海参的防御手段），耳麦里传来委屈的声音：“缸里太痒了，我们就顺着管子爬出来了……柜子底下暗，不痒。”苏青这才发现，实验缸的排水管没关紧，海参们居然顺着排水管爬了出来，躲进了柜子底下。
“对不起啊，是我没考虑到你们怕痒。”苏青赶紧把摄像头的红外线关了，又在缸底铺了一层柔软的海泥——海参们喜欢趴在海泥上，这样就不会觉得痒了。可当她把海参们放回缸里，却发现有一只海参的触手断了一截——是刚才逃出来时被柜子门夹到的。
“怎么办？它的触手还能长出来吗？”林小满着急地问，苏青却眼睛一亮：“正好！我们可以观察它的再生过程！”接下来的几天，妙探组天天盯着实验缸——那只断了触手的海参，每天都在长大一点，三天后，断口处冒出了小小的芽，一周后，居然长出了完整的触手！
“再生因子的提取成功率提高了！”苏青兴奋地记录数据，林小满则趴在缸边，听着海参们的“聊天”：“它的新触手好嫩啊！”“缸里现在不痒了，我们不逃了！”“以后别碰我们肚子，不然还逃！”
苏青在实验日志里写道：“海参不仅有再生能力，还有‘怕痒’的小脾气——科研不仅要严谨，还要懂‘生物的小情绪’。”从此，她的实验缸里再也没有装过红外线摄像头，缸底永远铺着厚厚的海泥，而海参们也成了实验室的“常驻嘉宾”，偶尔还会用触手碰一碰苏青的手，像是在提醒她：“今天的海泥该换了，不然我们又要逃哦！”
第264集：“爱干净”的海葵
观测站附近的“海葵湾”，最近来了一群新住户——几十只色彩鲜艳的海葵，它们把家安在礁石上，可奇怪的是，只要有游客把垃圾扔进海里，它们就会集体收缩触手，直到有人把垃圾捡走，才会重新展开。
“这是海葵的‘应激反应’吧？”苏青举着她的“水质检测仪”，测了测海水，没什么问题；林小满则潜到海里，靠近一只紫色的海葵，耳麦里传来它嫌弃的声音：“脏！那些东西（指垃圾）飘过来，粘在我触手上，难受死了！”
原来，这些海葵是“洁癖患者”——它们的触手非常敏感，只要碰到塑料、易拉罐之类的垃圾，就会觉得“脏”，立刻收缩触手，直到垃圾被清理干净，才会“原谅”人类。林小满把这个发现告诉沈星，后者灵机一动：“既然它们这么爱干净，不如让它们当‘海洋清洁工监督员’！”
妙探组在海葵湾立了个牌子，上面写着：“海葵监督员提示：请勿乱扔垃圾，否则它们会‘生气’哦！”还在海葵湾的礁石上装了几个微型摄像头，连接到观测站的监控屏幕上。游客们听说海葵会“生气”，都好奇地来看，刚开始还有人偷偷扔垃圾，可一看海葵们真的收缩了触手，像一朵朵蔫了的花，立刻赶紧把垃圾捡起来，还对着海葵道歉：“对不起，我再也不乱扔了！”
有一次，一个小朋友不小心把玩具船掉进海里，玩具船飘到海葵旁边，海葵们立刻集体收缩。小朋友急得快哭了，林小满赶紧潜下去，把玩具船捡起来，对海葵们说：“它不是垃圾，是小朋友不小心掉的，我们已经拿走了，别生气啦。”海葵们这才慢慢展开触手，紫色的、粉色的、蓝色的，在海里像一朵朵盛开的花，漂亮极了。
苏青则趁机研究海葵的“洁癖机制”——她发现，海葵的触手上有很多微小的“传感器”，能分辨出天然物质和人工垃圾，一旦接触到人工垃圾，传感器就会发出信号，让海葵收缩触手。“这个机制可以用于‘海洋垃圾探测器’！”苏青兴奋地提取了海葵触手的传感器样本，打算仿制出能精准识别垃圾的探测器。
当天晚上，观测站的监控屏幕上，海葵们正展开触手，随着海浪轻轻摆动，偶尔有小鱼游过，它们就用触手抓来吃，一派和谐。林小满看着屏幕，笑着说：“没想到这些‘洁癖患者’，居然成了海葵湾的‘守护神’。”沈星点头，在日志里写道：“海洋生物的‘小脾气’，往往藏着保护海洋的智慧——海葵的‘洁癖’，是对人类的提醒：请爱护这片海，别让它变脏。”
第265集：“会画画”的章鱼（二）
还记得第256集帮苏青修机器的“章鱼师傅”吗？最近它又出了新花样——苏青在实验室的窗边放了一块黑板，本意是记录实验数据，结果第二天一进门，黑板上画满了歪歪扭扭的线条，旁边还沾着几滴墨汁——是章鱼师傅的“杰作”。
“它什么时候学会画画了？”苏青哭笑不得，林小满趴在窗边，对着海里喊：“章鱼师傅，你昨晚是不是来黑板上画画了？”没过多久，章鱼师傅就从海里钻出来，用触手抱着一块小礁石，放在窗台上，像是在“敲门”。
林小满把它抱进实验室，放在黑板前，章鱼师傅立刻用一条触手沾了沾墨汁（不知道它从哪里弄来的），在黑板上画了起来：先是画了一个圆圈，代表太阳；然后画了几条波浪线，代表海水；最后画了一个歪歪扭扭的小人，旁边画了一只章鱼——显然是在画它和林小满。
“你这画的是‘我和章鱼师傅在海边玩’吗？”林小满笑着问，章鱼师傅点了点头，又用触手画了一艘船，船上画了三个小人，旁边画了几条鱼——是在画妙探组的科考船和他们一起出海。苏青看着黑板上的画，突然有了个主意：“不如我们给它准备点颜料，看看它还能画什么？”
她找来了无毒的水彩颜料，挤在盘子里，放在黑板前。章鱼师傅眼睛一亮，用触手沾了红色颜料，画了一朵花；沾了蓝色颜料，画了一只水母；沾了黄色颜料，画了一只小海龟——虽然线条歪歪扭扭，但一眼就能看出画的是什么，活像个初学画画的小朋友。
消息很快传开，附近的渔民和游客都来观测站看“会画画的章鱼”。章鱼师傅也不怯场，每天都准时来实验室“创作”，画完还会用触手拍一拍黑板，像是在“展示作品”。有一次，一个小朋友送给它一支彩色粉笔，它居然用触手握着粉笔，在黑板上画了一只彩色的鲸鱼，引得大家拍手叫好。
苏青则趁机研究章鱼的“绘画能力”——她发现，章鱼的触手有很强的灵活性和记忆力，能记住自己画过的图案，还能根据看到的东西进行“创作”。“这说明章鱼的智商比我们想象的还高！”苏青兴奋地记录数据，林小满则把章鱼师傅的画都拍下来，贴在观测站的墙上，做成了一个“章鱼画展”。
当天晚上，章鱼师傅画了一幅“全家福”——黑板上画了三个小人（妙探组）、一只章鱼、一只海鸥（嘎嘎）、一群海胆、几只水母，还有一只海龟，周围画满了波浪线和珊瑚，像是在说“这是我们的家”。林小满看着画，笑着说：“章鱼师傅不仅是‘维修师傅’，还是‘画家’——以后我们观测站，又多了个‘艺术家’。”
第266集：“挑食”的鲸鱼宝宝
妙探组最近在跟踪一头刚出生的座头鲸宝宝，它的妈妈“浪花”身体不好，无法分泌足够的乳汁，苏青只好研制了“鲸鱼宝宝专用营养液”，希望能帮它补充营养。可每次把营养液送到鲸鱼宝宝嘴边，它都扭过头，一口都不吃，还对着林小满“哼”气，像是在“挑食”。