随着部落活动范围的扩大，辨别方向成了越来越重要的事。有时候狩猎队出去几天，遇到阴天或者大雾，就容易迷路，甚至有族人因此再也没能回来。阿伏看着族人焦急的模样，更加坚定了要读懂星辰规律的决心。
他开始每天晚上记录星星的位置，不管刮风下雨，只要天空放晴，他就会守在空旷的地方，用石子在地上标记星星的方位。他发现，除了那串总是“手拉手”的亮星（后来族人把它们叫做“北斗”），还有几颗星星的位置几乎不会变——其中一颗在正北方向，不管其他星星怎么移动，它都稳稳地挂在那里，像一个安静的哨兵。
阿伏把这个发现告诉了狩猎队的队长。队长起初不信，觉得星星都是会动的，怎么可能有不动的星星？阿伏便带着队长在夜晚观察，连续几天，他们都在同一时间来到空地，看着那颗正北方向的星星。队长发现，不管其他星星从东移到西，那颗星星的位置真的没有变化。“要是我们能记住它的样子，出去的时候朝着它的方向走，是不是就不会迷路了？”队长激动地问。阿伏点点头：“只要晚上能看到它，就知道北边在哪里。知道了北边，东、南、西也就知道了——太阳升起的是东边，落下的是西边，南边就在东边的对面。”
为了让族人更容易记住这颗星星，阿伏用炭在一块木板上画了它的样子——比周围的星星更亮，周围还有几颗小星星围绕着它。他把木板交给狩猎队，叮嘱道：“要是迷路了，晚上就找这颗星星，朝着它走，就能找到回来的方向。”
有一次，狩猎队去远处的山林狩猎，遇到了连续的大雾，白天看不见太阳，晚上看不见星星，队员们一下子慌了神，不知道该往哪里走。队长想起阿伏的话，虽然看不见星星，但他记得那颗正北星星的方向，之前出发的时候，他们是朝着太阳升起的方向走的，也就是东边，那么回来的方向应该是西边。可大雾里根本分不清东西，队长只好让队员们停下来，等到雾散。
终于，第三天傍晚，大雾渐渐散去，一颗亮星慢慢从云层里露了出来。队长一眼就认出，那就是阿伏画的那颗正北星！他立刻让队员们调整方向，朝着正北星的反方向走——因为他们出发时是从北往南走，再往东去的，现在朝着正北星的反方向（南边）走一段，再转向西，就能回到部落。果然，走了两天后，队员们看到了熟悉的雷泽，听到了族人的呼喊。
这件事之后，部落里的人都把那颗正北星叫做“定星”，意思是能确定方向的星星。阿伏还教大家用北斗星来辨别方向：“北斗星的形状像一把勺子，把勺子的顶端两颗星连起来，朝着勺子口的方向延伸，就能找到定星。”他还把北斗星在不同季节的位置画在兽皮上——春天的时候，北斗星的勺子柄指向东方；夏天指向南方；秋天指向西方；冬天指向北方。“看到北斗星的勺子柄指在哪里，就知道现在是什么季节，该往哪个方向去找食物。”
有了星辰的指引，部落的活动范围越来越大，狩猎和采集也越来越顺利。族人再也不用担心迷路，他们常常在夜晚出发，跟着星星的方向，去往更远的地方，带回更多的猎物和食物。阿伏站在雷泽边，看着族人忙碌的身影，抬头望向夜空——那些闪烁的星星，不再只是遥远的光点，而是部落生存的希望，是指引他们前行的灯。
第四章 观物之智的传承
随着阿伏对草木和星辰的认知越来越深，他不再只是自己观察，而是开始系统地把这些知识教给部落里的人。他知道，一个人的力量有限，只有让所有人都学会观物辨向，部落才能更好地生存下去。
阿伏找来了部落里的少年，每天清晨带着他们去观察草木。他会指着不同的植物问：“你们看，这两种草长得很像，怎么区分它们？”有个少年说：“这个草的叶子是圆的，那个是尖的。”阿伏摇摇头：“光看叶子不够，你们再闻闻它们的味道。”少年们凑近一闻，果然，一种草有淡淡的清香，另一种却有股苦涩的味道。“对了，”阿伏说，“清香的这种草，根可以吃；苦涩的这种，叶子能驱虫，但不能吃。我们辨草木，要多看、多闻、多摸，还要记住它们生长的地方和季节。”
他还在部落的空地上，用石头摆出了星辰的图案。他把北斗星、定星的位置用大一点的石头标记出来，其他星星用小一点的石头排列。每天晚上，他都会带着族人来到这里，讲解星星的移动规律：“你们看，现在北斗星的勺子柄指向南方，这说明夏天到了，我们可以去南边的河谷找野果，那里的果子这个时候最甜。等到勺子柄指向西方，秋天就来了，我们要开始储存过冬的食物。”族人围在石头旁，认真地听着，有人还会用炭把星星的图案画在兽皮上，带回去慢慢记。
为了让知识更容易传承，阿伏还创造了一些简单的符号。他用“△”表示山，用“≈”表示水，用“★”表示定星，用“?”表示能吃的草木。他把这些符号画在兽皮上，再配上简单的图画——比如在“?”旁边画一个人在采摘，在“★”旁边画一个人朝着星星的方向走。这样一来，就算是不认识符号的人，看图画也能明白意思。
有一次，部落里来了一个从远方迁徙过来的小部落，他们因为迷路，粮食也吃完了，处境很艰难。阿伏所在的部落收留了他们，阿伏还特意把自己画的草木星辰图拿给小部落的长老看，教他们怎么辨草木、识方向。小部落的长老很感动，说：“我们之前因为找不到方向，走了很多弯路，还误食了有毒的果子，要是早知道这些知识，就不会这么难了。”阿伏说：“这些知识不是我一个人的，是天地告诉我们的。只要你们仔细观察草木和星辰，也能学会。”
渐渐地，阿伏的名字在周边的部落里传开了，大家都知道有一个能看懂草木、读懂星辰的人。其他部落的人也会来向阿伏请教，阿伏总是热情地接待他们，把自己的知识毫无保留地分享出去。他说：“草木和星辰是所有人的，它们的规律也属于所有人。大家都学会了，就能少走弯路，少受苦难。”
后来，阿伏成了部落的长老，大家都尊敬地叫他“伏羲”。他依然坚持每天观察草木和星辰，不断完善自己的知识，还把新的发现继续教给族人。在他的带领下，部落越来越强大，周边的部落也因为学到了观物辨向的知识，生活变得越来越好。
伏羲知道，他所做的一切，都是为了让部落能在这片土地上更好地生存下去。而草木和星辰，就像天地赐予的老师，只要人们愿意用心去观察、去学习，就能从它们身上学到无穷的智慧，找到前行的方向。这种观物之智，也像一粒种子，在部落里生根发芽，一代又一代传承下去，成为后人宝贵的财富。