7点25分，刘子烨抵达学校，走进教室，发现兴趣小组的10名成员几乎都已到齐。此时还没正式开始早读，他赶忙走上前去，逐个检查大家的预习情况。
第一天的效果出乎意料地好，每个人都认真做了预习。就连成绩最差的段聪，也在书本上歪歪扭扭地记录下了自己的预习成果。
然而，刘子烨也察觉到一个问题，大家的预习效果参差不齐，提出的疑难问题也各不相同。
有些同学确实掌握得不错，提出的疑难问题较少；而有些同学似乎基本没搞懂，疑难问题特别多！
由于白天要上课，刘子烨根本没时间逐个解决大家的疑难，于是便告知大家晚上留下来，统一完成学习后再回家。
今天上课的时候，刘子烨愈发觉得课程进度太慢，以他现在的学习速度，早已远超老师讲授的进度。
再这样下去，实在太耽搁自己的学习节奏了，于是他决定向老师申请在课堂上自主学习。
自主学习就是脱离老师的课堂教导自行学习！
比如上语文课的时候，依旧学习语文，只不过靠自己自学，提前学习新的知识。
中午吃完饭，刘子烨又前往殷老师的办公室。办公室的门半掩着，里面暂时没有老师。他便在门口等了一会儿，这时，数学陈老师走了过来。
陈老师是位四十多岁的中年女性，烫着一头蓬松的卷发，穿着打扮颇为古板老气。
她对学生要求极为严格，刘子烨重生前读初中时，还被她打过板子。不过，她对数学成绩优异的学生，态度倒是格外和善。
陈老师认识刘子烨这个班长，便打了声招呼：“刘子烨，在门口站着干嘛呢？殷老师这会儿在吃饭呢，你找她有事吧？先进来坐会儿。”
刘子烨也没客气，跟着陈老师走进办公室。
陈老师坐下后，递给刘子烨一个凳子，说道：“刘子烨，昨天你跟殷老师提的建立学习兴趣小组这事儿，殷老师跟我们说了。我觉得这方法挺不错的，你们小组要是有同学数学不好，你可得多辅导辅导，你如果有什么不懂的，可以随时来办公室向我请教。”
刘子烨笑着回应：“您放心，陈老师！就算您不说，我也肯定会尽心尽力辅导的。对数学，我还是很有信心的！”
陈老师只听到刘子烨说要辅导他们组的同学，却没有提来请教她的事，她觉得这小子有点自信过头，挑了挑眉笑道：“你这小子，倒是自信！昨天讲的数学内容都掌握了？”
刘子烨听陈老师这么一问，心中一动，不如趁此机会，向陈老师申请上课提前学数学。
“陈老师，数学我都已经学到第20页了！”
“第20页？！”陈老师满脸疑惑，下意识觉得刘子烨在撒谎。
“我昨天才讲到第3页，你怎么就学到第20页了？”
面对陈老师急切的质问，刘子烨不慌不忙地解释道：
“是这样的，陈老师！暑假的时候我突然开窍了，学东西特别快。
我刚来找殷老师，是想申请在他的语文课上提前自学其他课文。
这不，正好碰到您，我也想跟您申请一下，以后上课我能不能自学数学。”