予乐则想做一个“彩虹发生器”，用镜子和水盆来制造人工彩虹。
那个周末，小院变成了一个小型作坊。顾辰翊挽起袖子，和予安一起锯木条、粘纸筒、调整镜片角度。
予乐则小心翼翼地调节着水盆的位置和镜子的倾斜度，当第一道小小的、颤巍巍的彩虹终于出现在墙上时，她惊喜地叫出了声，予安也忘了自己的潜望镜，凑过来看稀奇。
最终，予安的潜望镜虽然做工粗糙，但功能完备；予乐的彩虹虽然短暂，却色彩分明。
两人都得意洋洋地把作品带到学校，得到了老师的表扬。
这次经历让顾辰翊深刻体会到，陆云瑶所追求的知识，并非遥不可及，它们就蕴藏在孩子们的好奇心里，等待被引导和激发。
他也更加理解妻子为何对学业如此投入，因为探索未知、创造新知本身，就蕴含着巨大的魅力和价值。
五月下旬，天气愈发暖和。顾辰翊收到了陆云瑶寄来的一个包裹，里面是几本最新的科学画报和儿童文学期刊，还有一封长信。
信里，她详细解释了孩子们小制作涉及的科学原理，并鼓励他们继续探索。她还提到，她的项目取得了阶段性重大进展，可能需要在暑假期间留校继续深入研究。
这意味着，原定的暑假团聚，很可能再次无法实现。
晚上，顾辰翊把孩子们叫到身边，平静地告诉了他们这个消息。
予安的小脸瞬间垮了下来，嘴唇动了动，却没说话。
予乐低下头，小手捏着衣角，眼圈微微泛红。
顾辰翊看着他们，没有用“很快就能见面”来敷衍，而是用低沉而清晰的声音说：“妈妈在做一件很重要的事情，就像爸爸有时候要去执行重要任务一样。我们需要支持她。这个暑假，爸爸带你们去海边露营，去看真正的星空，我们去创造属于我们三个人的探险故事，然后写信告诉妈妈，好不好？”
这个具体的、充满男子气概的承诺，瞬间转移了孩子们的注意力。予安的眼睛亮了，予乐也抬起了头，眼中充满了期待。
五月的夜晚，温暖而宁静。顾辰翊站在院子里，看着繁星点点，心中没有遗憾，只有一股更加坚定的力量。
他知道，家庭的形态并非只有团聚一种，分离中的彼此支撑、各自领域的努力绽放，同样是爱最深刻的表达。
他们像三颗在不同的轨道上运行的行星，被强大的引力紧密相连，共同构成一个稳固而充满活力的星系，在时代的夜空中，坚定地散发着属于自己的、温暖而明亮的光芒。
这个夏天，他们将用一种新的方式，书写属于他们的家庭记忆。
一九七九年，六月。
初夏的阳光开始展现出灼热的威力，天空湛蓝如洗，只有几缕薄云高高悬挂。
海风也变得温热，带着咸湿的气息扑面而来。院子里的乌桕树浓荫如盖，成了最好的纳凉地。