译文： 观察自己的生涯，决定进退。
含义： 将观察的目光转向自身，审视自己的处境、能力和志向（观我生）。根据观察结果，谨慎决定是进取还是退守（进退）。
六三故事：
秋风萧瑟，明德在离开柳家庄后，暂居于一座荒废的山神庙中。
庙宇破败，蛛网密布，唯有偏殿一角尚可遮风避雨。他在这里已经住了半月，每日对着篝火整理笔记，咀嚼着这些年的见闻。
观察者太少，妄断者太多。老者的告诫言犹在耳。
看见不是目的，改变才是。他对柳文谦的嘱咐也回荡心间。
可如何改变？凭这一箱竹简，还是满腹牢骚？
这夜，风雨交加。狂风从破窗灌入，吹得篝火明灭不定。明德裹紧单薄的衣衫，就着摇曳的火光重读笔记。
从清河镇的，到柳家庄的，三年来他记录了无数民生疾苦，却始终像个局外人，隔岸观火。
我真的了解民生吗？他第一次对自己产生了怀疑。
那些记录在竹简上的苦难，对他而言不过是文字。而对李二狗、对卖身的农人、对饿死的百姓，却是切肤之痛。
庙门外传来脚步声，一个蓑衣老者推门而入。
好大的风雨！借个地方避避可好？
明德抬头，愣住了——正是三年前在清河镇点拨他的那位老者。
先生！他急忙起身行礼。
老者抖落蓑衣上的雨水，笑道：小友别来无恙？观你眉宇，似有困惑。
明德赧然：学生惭愧，游学三载，却越发迷茫。
且说说看。
明德将自己的困惑一一道来。从市集的肤浅，到庄园的局限，再到如今的无所适从。
老者静静听着，不时拨动篝火。
待明德说完，他才缓缓开口：小友可知，观察的最高境界是什么？
请先生指点。
是观己。老者目光深邃，观人易，观己难。你能观察民生，可曾观察过自己的内心？
这话如醍醐灌顶。
当晚，明德彻夜未眠。
他开始认真地观我生。
他审视自己的学识——读过圣贤书，却未通经世致用之学；记录民生疾苦，却提不出切实的解决之道。
他反思自己的经历——见过市井繁华，却不知商业运转的规律；目睹农事艰辛，却不懂稼穑耕种的要领。
他拷问自己的志向——是要做个记录者，还是改变者？是要独善其身，还是兼济天下？
清晨，雨住风歇。明德在破庙中踱步，心中进行着激烈的之争。
，意味着放弃安稳，踏上更艰苦的游学之路。他听说西方有贤士讲学，北方有隐士着书，京城更有太学藏书万卷。但前路艰险，未必能有所成。
，则可以找个如柳家庄般的安身之所，教书度日。虽不能改变天下，至少可以明哲保身。
这个抉择，比他想象中更难。
三日后，他决定外出走走，在现实中寻找答案。