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第2章 六二 · 直方大,不习无不利(2 / 2)

嫄听到了这些声音,但她没有动摇。当晚,她召集全部落的人,站在篝火前讲话。

我知道你们在担心什么。她的声音平和却有力,但请想一想:如果今天流落在外的是我们,希望得到怎样的对待?

她望向漫天星辰:大地承载万物,不分贵贱;江河滋润众生,不问来源。我们既然有幸提前准备,就有责任帮助他人。

接下来的日子,嫄亲自安排新来者的起居。她发现西山部的人擅长采矿和冶炼,但农耕技术落后;他们信奉山神,祭祀方式与中原部落不同;甚至他们的语言也带着奇怪的口音。

但这些差异没有让嫄退缩。她请西山部的汉子教授采矿技巧,作为回报,安排老农教他们耕作方法。她尊重他们的信仰,专门划出一块土地供他们祭祀山神。甚至孩子们的语言差异,也成了两个部落交流的契机——孩子们很快学会了彼此的语言,成了最好的翻译。

有一天,几个西山部的孩子在玩耍时不小心引发了小火灾。虽然很快被扑灭,但部落中的不满情绪达到了顶点。

看吧!我就说他们会带来麻烦!

让他们离开!我们的粮食不能养祸患!

嫄站在众人面前,先是严厉批评了疏忽职守的守卫,然后转向那几个吓得发抖的孩子:知道错了吗?

孩子们含泪点头。嫄蹲下身,擦去他们脸上的烟灰:犯错不可怕,重要的是学会改正。从明天起,你们跟着守卫队学习防火知识,好不好?

这个处理方式让所有人都感到意外。没有驱逐,没有惩罚,而是给予改过的机会。

更让人意外的是,几天后,西山部的汉子们主动提出要帮助加固部落围墙。他们用独特的砌石技术,建造了比以往更加坚固的防御工事。

寒冬渐渐过去,当第一缕春风融化积雪时,部落不仅没有因接纳外人而衰败,反而更加繁荣兴旺。两个部落的融合带来了意想不到的好处:西山部的冶炼技术让农具更加耐用,中原的农耕技术则确保了粮食产量。甚至他们的信仰也开始相互融合,祭拜大地之母的同时也尊敬山神。

曾经质疑的声音渐渐消失,取而代之的是对嫄的敬佩。周边部落听说后,纷纷前来投靠或学习。嫄的部落成为方圆百里最繁荣、最包容的聚居地。

一个春日的清晨,最早到来的西山部汉子找到嫄,献上一把精心打造的青铜短剑:首领,这是我们用新发现铜矿打造的第一把兵器。请收下。

嫄接过短剑,剑身上刻着山川与大地的图案:为什么刻这个?

汉子恭敬地回答:因为我们明白了:山再高,也立在大地之上;人再强,也离不开包容之心。

嫄微笑点头。她望向远方,只见冰雪消融,大地回春,新生的绿芽破土而出。不同的部族在她的部落里和谐共处,就像大地上不同的植被,各具特色又共生共荣。

本章小结:本章通过嫄接纳和融合西山部流民的故事,生动诠释了坤卦六二爻直方大,不习无不利的深刻寓意。展现了内心正直、处事端方、胸怀广大的坤德如何化解差异与隔阂,实现和谐共荣。嫄以大地般的包容胸怀,对待陌生族群和不同文化,不仅没有引发冲突,反而取长补短,相得益彰。这正是坤卦厚德载物精神的具体体现,说明真正的柔顺是建立在正直和智慧基础上的主动包容,而非无原则的迁就。